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江苏海事职业技术学院关于加快推进人才强校工作的实施方案

（讨论稿）

为贯彻落实《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

（苏发〔2010〕11号）、《江苏省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》

（苏发〔2010〕10号）和《关于加快推进高等学校人才强校工作的意见》（苏

人才〔2011〕8号），大力实施“人才强校”战略，加快推进高素质的人才队伍

建设，更好地培养造就高水平、“双师”型师资队伍和高效能、服务型管理队伍，

进一步提升学院核心竞争力，为经济社会发展大力培养高素质技能型专门人才，

现结合学院实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持党管人才的原则，把人才队伍建设放在学校发展

全局的战略位置。坚持人才优先发展、优先投入。解放思想，科学规划，以引培

高层次领军人才和高水平创新团队为重点，以全面提升教学科研管理水平为核

心；以改革创新人才管理体制机制为动力；统筹各方，协调内外，形成延揽人才、

培养人才、开发人才、稳定人才、激励人才和人尽其才、才尽其用的良好环境，

为推进示范性高职院建设，创建国内一流、国际知名的航海特色鲜明的高水平高

职院奠定人才基础。

二、建设目标

（一）总体目标

根据江苏省对人才强校工作的部署，按照学校十二五规划要求，打造高素质

高水平双师型教师队伍和高素质高效能服务型管理队伍。我院人才强校的总体目

标是形成师德高尚、业务精湛、结构合理、特色鲜明、充满活力的高素质人才队

伍：

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1、吸引和造就一批理论水平高、技术应用能力强、具有行业与技术领域领

先水平的领军人才——各类正高级专门技术人才（包括航海类的指导船长和指导

轮机长）；

2、培养和支持一批专业基础扎实、具有突出创新能力与发展实力的优秀人

才——各类副高级专门技术人才（包括高级船长和轮机长）；

3、储备和培育一批具有发展潜力的青年骨干后备人才——各类工程技术人

员（包括航海类的二副、二管轮）；

4、建设高水平的优秀教学团队和科技创新团队；

5、建设“学习型、求实型、创新型、和谐型”管理干部队伍。

（二）具体目标

到2015年，学院人才队伍建设的具体目标如下：

1．教师数量与结构

学院专职、兼职、兼课教师总数达到1000人左右，生师比在15：1以内。

其中，专任教师岗位总量按不低于学院岗位总量的70%设置，兼职兼课教师约500

人(折合数)，兼职教师承担专业课程学时比例达50%以上。

专任教师中学历结构：青年教师中硕士研究生以上学历、学位的教师占专任

教师85%以上，其中博士学位的教师占专任教师10%以上。

专任教师中职称结构：高级职称占40%，其中教授占10%。

专任教师中“双师”结构：专业课和专业基础课中“双师”型教师达90%

以上,“双师”素质教师达95%以上。

2．“领军人才”队伍建设

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培养、引进、选拔一批师德高尚、治学严谨、教学效果好、科研与技术服务

能力强，在行业与技术领域内具有广泛影响力的“领军人才”，主要有教学名师、