六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【全优】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。

A.美物者，贯依其本

B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同

C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

2.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（??）。

A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐

B.果断拒绝，不去吃

C.同意去，但是自己带着中餐去

3.许多国家人们见面时最常见的礼节是（??）。

A.握手

B.双手合十

C.贴面

D.拥抱

4.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

5.四大洋中最大的是（??）

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

6.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（??）是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

7.汉字字体先后出现的顺序是（?）。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

8.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

9.（??）被称为母亲河，是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

10.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

二.填空题(共10题，共58分)

1.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（???）、建筑、（???）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（???），对世界产生了重大影响。

2.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

3.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

4.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

5.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以（???）、（???）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（???）。它是中国历史上第一个有文献可考，并为（???）和（???）所证实的古代都城遗址。

6.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（???）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

7.古代文明的遗迹是我们了解过去的（?????），也是人类共同的精神、（?????），需要我们去珍惜、（?????）。

8.人们在长期交往中形成的（???），也是文化的重要组成部分。

9.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

2.早期的文明都大同小异，没有各自的特色。（??）

3.中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（??）

4.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（??）

5.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（??）

6.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（??）

7.亚洲的全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”。（??）

8.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。（??）

9.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（??）

10.我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

干栏式房屋??傣族

牛粪屋???东南亚和南亚

蒙古包???非洲草原

竹楼????内蒙古大草原

五.简答题(共5题，共38分)

1.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

2.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

3.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？

4.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

??

图一?（??）?图二?（??）??图三?（??）

5.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们