六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

2.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（??）。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

3.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

4.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

5.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

6.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

7.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（??）。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化

8.在泰国，人们的见面礼仪是（??）。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

9.著名的敦煌莫高窟在我国的（??）。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

10.在全球化时代，各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是（??）。

A.只了解本国文化就可以了

B.用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化

C.与本国不同的文化要一分为二的看待

D.正确认识文化差异，相互尊重、理解和包容

二.填空题(共10题，共34分)

1.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

2.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

3.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

4.（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

5.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

6.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

7.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（???），更是一种（???）。

8.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

9.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

10.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革。（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类古代文明不是相互孤立的。（??）

2.各种文化都是平等的。（??）

3.中国西南地区自然景观优美，生物种类丰富，有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特征。（??）

4.早期文明区域的文字都各不相同。（??）

5.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

6.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（??）

7.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（??）

8.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

9.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

10.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题，共35分)

1.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

2.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

3.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

4.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

5.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.