六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附参考答案（达标题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）令人着迷的舞蹈，探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

2.金字塔是古（??）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

3.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是（??）。

A.囚

B.火

C.包

D.会

4.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（??）。

A.特别生气，坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

5.（??）是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

6.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

7.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（??）的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

8.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

9.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

10.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（??）。

A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐

B.果断拒绝，不去吃

C.同意去，但是自己带着中餐去

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

2.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

3.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（???）。

4.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

5.原始农业的兴起和发展为（???）的形成奠定了重要基础。

6.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（???），有低洼的（???），有宽广的（???），有低平的（???）。

7.在（?????），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。

8.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

9.区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（?????）。

10.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.世界早期文明都位于大河流域。（??）

2.科技的发展只会给人类带来福利。（??）

3.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（??）

4.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。（??）

5.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

6.世界上的文化是相同的。（??）

7.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（??）

8.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（??）

9.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

10.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。

探戈、桑巴?????夏威夷

草裙舞??????拉丁美洲

凯利舞??????中国云南

孔雀舞??????苏格兰

五.简答题(共5题，共40分)

1.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置：

特点：

2.列举你知道的五项世界文化遗产？

3.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

5.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产？今天，我们应该怎样去保护和传承它们？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。