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福建省宁德市部分学校2025届高三上学期12月月考数学试卷(含解析).docxVIP

福建省宁德市部分学校2025届高三上学期12月月考数学试卷(含解析).docx

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高三12月联考数学试卷

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

4.本试卷主要考试内容:高考全部内容.

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.复数在复平面内对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】A

解析:,其在复平面内对应的点位于第一象限,

故选:A.

2.若集合,,则()

A. B. C. D.

【答案】B

解析:因为,,

所以不成立,,故CD错误,

则,,故A错误,B正确,

故选:B.

3.抛物线的准线方程是()

A. B. C. D.

【答案】B

解析:解:抛物线的标准方程为,

所以抛物线的准线方程为.

故选:B

4.等比数列的前项和为,若,则()

A. B. C. D.

【答案】D

解析:设的公比为,则,从而,

则,

故选:D.

5.函数的图象在点处的切线与坐标轴所围成的三角形的面积为()

A. B. C. D.

【答案】C

解析:由,得,,

则的图象在点处的切线方程为,即,

令,得,令,得,

则该切线与坐标轴所围成的三角形的面积为,

故选:C.

6.如图,侧面展开图为扇形AOD的圆锥和侧面展开图为扇环ABCD的圆台的体积相等,且,则()

A.2 B. C.4 D.8

【答案】A

解析:设侧面展开图为扇形的圆锥的底面半径为r,高为h,

则该圆锥的体积.

侧面展开图为扇形的圆锥的底面半径为,高为,

则该圆锥的体积.

由题可知,从而.

故选:A.

7.已知正项等差数列满足,则()

A. B. C. D.

【答案】C

解析:因为为等差数列,所以,,

则,

所以,

从而,

故,

故选:C.

8.已知是定义在上的奇函数,且当时,.若,则的取值范围为()

A. B.

C. D.

【答案】A

解析:当时,显然恒成立.

当时,可以理解为将的图象向右平移个单位长度后,得到的的图象始终在的图象的下方(或重合).

当时,由的图象可知,

,则,解得;

当时,作出函数的图象如下图所示:

由图可知,函数在上为增函数,

对任意的且时,,恒成立.

综上所述,的取值范围为.

故选:A.

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.某地发起“寻找绿色合伙人——低碳生活知识竞赛”活动,从参赛选手的答卷中随机抽取了份,将得分(满分100分)进行适当的分组(每组为左闭右开的区间),画出如图所示的频率分布直方图,且竞赛成绩落在内的人数为10,则()

A.

B.

C.估计参赛选手得分的平均分低于70分(同组数据用该组区间的中点值作代表)

D.估计参赛选手得分的中位数在内

【答案】ABD

解析:对于A、B,由,

得,则,故A,B正确;

对于C,估计参赛选手得分的平均分为x,

则,故C不正确;

对于D,因为,,

所以估计参赛选手得分的中位数在内,故D正确.

故选:ABD.

10.已知函数,则()

A.为奇函数 B.的最小正周期为

C.的图象关于直线对称 D.的最大值为

【答案】AD

解析:,恒成立,则函数的定义域为,

则,所以为奇函数,A正确.

,所以的最小正周期不是,B不正确.

,所以的图象不关于直线对称,C不正确,

,显然,为函数的一个周期,且,

由C可知,函数关于对称,

当时,,由,

设,则在单调递减,当时取得最小值,

得,所以,当,即时取得最大值,

当时,,所以的最大值为,D正确.

故选:AD

11.双纽线的图形轮廓像阿拉伯数字中的“8”.如图,曲线是双纽线,关于曲线,下列说法正确的是()

A.

B.上存在点,使得

C.上的点的纵坐标的最大值为

D.若直线与恰有一个公共点,则的取值范围为

【答案】ACD

解析:由图可知,点在C上,所以,A正确,

设曲线C上任一点,由,可得,

即C上不存点,使得,B不正确,

方程可化为,

令,得,

由可得,

即,等号成立,故C上的点的纵坐标的最大值为,C正确.

直线与C均经过原点,则直线与C除原点外无其他公共点.

联立方程组整理得.

当时,方程仅有一解,满足题意,

当时,当时,方程恒成立,即恒有一解,当时,方程化简得,

即当时,方程无解,满足题意,综上,,

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