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山东省聊城市2024-2025学年八年级上学期期末模拟语文试卷(含答案).docxVIP

山东省聊城市2024-2025学年八年级上学期期末模拟语文试卷(含答案).docx

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山东省聊城市2024-2025学年八年级上学期期末模拟语文试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下列加粗字的注音全都正确的一项是()

A.黝黑(yōu)????????匿名(nì)????????荫庇(yin)????????意趣盎然(àng)

B.绯红(fēi)????????不逊(xùn)????????遒劲(jìng)????????天子之诏(zhào)

C.脸颊(jiá)????????窒息(zhì)????????轧碎(zhá)????????殚精竭虑(dān)

D.猝然(cù)????????轮廓(kuò)????????考订(dìng)????????俯仰生姿(yǎng)

2.下列各组词语中书写全都正确的一项是()

A.蒙昧????????由衷????????巧妙绝纶????????按辔徐行

B.凄然????????揪心????????摧枯拉朽????????无遐一顾

C.缅怀????????城郭????????横柯上蔽????????诚惶诚恐

D.躁热????????苔痕????????鸢飞戾天????????自出心裁

3.下列句中加粗的成语使用不正确的一项是()

A.优秀的演员能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

B.这位老船工描述了人民解放军百万大军横渡长江时那惊心动魄的场面。

C.故宫博物院建筑精美,每天来参观的游客络绎不绝。

D.他受邀出席这场活动,正装加身,器宇轩昂。

4.把下列句子组成语段,排序最恰当的一项是()

①在深思和遐想中,我们会有所感悟。

②这时的景与物已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。

③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说:“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②?????????????????????B.④⑥⑦①③②⑤

C.④①⑦⑥⑤③②?????????????????????D.⑤⑦⑥①②③④

5.学校“经典诵读,感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委,现请你将本次比赛的相关事宜通过电话告知她。下列表述最准确、语言最得体的一项是()

A.7月3日下午两点,在我校礼堂举行“经典诵读,感悟人生”演讲比赛,请您参加。

B.吕女士,您好!请您来我校参加“经典诵读,感悟人生”演讲比赛。

C.吕女士,您好!7月3日下午两点,“经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,届时请您光临指导。

D.吕女士,您好!7月3日下午两点,“经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,请您必须准时到达现场!

6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.大集上可真热闹:有卖烧饼、油条的,有卖青菜的,有卖衣服的……

B.对于校园霸凌事件,学校管理者既要思考其发生的根源是什么?还要反思自己做的到不到位。

C.她看上去三、四十岁的样子,圆脸,皮肤黝黑,一身乡下人的打扮。

D.昨天,在学校礼堂,校团委组织并举行了一场以《成为更好的自己》为主题的演讲。

二、阅读理解与欣赏

名著阅读。

关于这种惊人的征战,将来有一日会有人写成全部的叙事诗的。这种征战,即使把政治和战事除掉,也是近代历史中,青年们的一种动人的成就。可是我暂时必须要继续我的故事,因为我们已经把红军会合在西北了。现在我把毛泽东主席所写的一首诗,拿来当作结束,这位指挥者既能领导远征,同时又写得一手好诗。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

7.以上文段选自《____________》,文中的“我”是指__________(人名)。

8.学校正在开展“阅读?正青春”专题研讨会,请参与探究,分享你的发现。

[阅读?正青春]专题研讨会

探究[专题一]:领袖人物和红军将领的革命之路。

探究[专题二]:关于长征。

我选择探究[专题__________],发现:________________________________________。

阅读下面古诗,完成问题。

梁甫行

曹植

八方各异气,千里殊风雨。

剧哉边海民,寄身于草墅。

妻子象禽兽,行止依林阻。

柴门何萧条,狐兔翔我宇。

9.“柴门何萧条,狐兔翔我宇”这两句是什么意思?在诗歌中有什么作用?

10.本诗主要运用了什么表现手法?表达了作者的什么情感?

阅读下面的文言文,回答问题。

【甲

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