教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案（突破训练）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

2.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

3.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

4.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

5.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

6.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

7.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

8.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

9.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

10.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

二.填空题(共10题，共42分)

1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

2.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

3.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

4.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

5.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

6.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

7.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

8.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

9.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

10.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.桑树叶表面是光滑的。（??）

2.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（?）

3.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

4.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

5.这两片树叶是同一种植物的。（?）

6.我比小枫高。（??）

7.狗尾草是一种植物。（??）

8.观察植物不需要了解它的名称。（??）

9.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

10.植物都需要阳光和水分。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共14分)

1.比一比：从短到长依次排起来。

2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

3.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？

我的家是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

6.C

7.C

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.手臂；脚；手掌

2.提高水的温度；搅拌；碾碎

3.地下

4.起点；终点

5.实验

6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

7.纸带

8.大拇指；中指

9.根；茎；叶

10.（1）提高速度?（2）方便计数

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如下：

五.填表