教科版小学一年级上册科学期末测试卷（名校卷）word版.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

2.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

3.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

4.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

5.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

6.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

7.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

8.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

9.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

10.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

二.填空题(共10题，共56分)

1.共同的（???）是公平比较的基础。

2.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

5.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

6.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

7.我们通过（???）来观察世界。

8.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.我们生活中常见的尺子的名称。

10.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

2.所有植物都可以制作成中药材。（??）

3.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

4.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

5.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

6.植物都生活在土里。（?）

7.我们不能随意伤害植物。（??）

8.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

9.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

10.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共19分)

1.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

2.请将叶按由大到小的顺序排列一下。（填序号）

（???）（???）（???）（???）

3.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.D

6.B

7.C

8.A

9.B

10.B

二.填空题

1.起始线

2.卷尺；直尺；软尺

3.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

4.起；终

5.阳光；