教科版小学一年级上册科学期末测试卷及参考答案（突破训练）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

2.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

3.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

4.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

5.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

6.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

7.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

8.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

9.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

10.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

二.填空题(共10题，共52分)

1.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

2.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

3.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

4.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

5.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

6.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

7.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

8.植物可以（???）我们的环境。

9.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

10.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“十进制”对测量没有帮助。（??）

2.植物都生活在土里。（??）

3.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（??）

4.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

5.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

6.植物都是绿色的。（??）

7.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

8.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

9.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

10.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共14分)

1.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

2.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

3.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.AB

6.B

7.C

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.柳树

2.近距离观察；闻一闻；摸一摸

3.纸带

4.起；终

5.食盐；小苏打；