教科版小学一年级上册科学期末测试卷带答案（满分必刷）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

2.松树叶是（??）。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

3.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

4.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

5.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

6.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

7.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

8.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

9.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

10.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

二.填空题(共10题，共46分)

1.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

2.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

3.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

4.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

5.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

6.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

7.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

8.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

9.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.大树和菊花相比，更高。（?）

2.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???）

3.植物对人类来说很重要。（??）

4.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

5.植物会动。（??）

6.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

7.用纸带测量时，必需拉直纸带。（??）

8.在土里的根是植物的一部分。（??）

9.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

10.尺子上的刻度是随意画的。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共19分)

1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

2.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1