作文-大自然的声音.pptVIP

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任何声音，休想逃过！耳朵本次习作要求请根据听到的几种声音展开联想，写出一篇想象作文。要以现实生活为依据，展开丰富的联想。题目自拟。?“叽叽喳喳”“喔喔”“汪汪”“呱呱”“布谷布谷”象声词暑假里的一天中午，刚刚还骄阳似火，突然，满天的乌云黑沉沉地压下来，狂风“呼呼”地刮着，树上的叶子“哗啦啦”地左右乱摆。不一会儿，一道闪电划过，紧接着雷公公也赶来了，发出“轰隆隆”的巨响。“噼里啪啦”，豆大的雨点落下来，转眼间，倾盆大雨从天而降……1有了象声词的运用，就会使人仿佛身临其境。2“轰隆隆！”一阵震耳欲聋的雷声响起。随即，“哗啦哗啦——”豆大的雨点落下来，来得那么猛烈，树叶儿也被打得“哗哗”直响。01在荷叶上，几只小青蛙开始大合唱。“呱—呱—”、“呱呱呱，呱—呱—呱，呱呱……”一旁的小兔可带劲了，拿着树枝在乌龟壳上“咚咚咚”地敲起了大鼓，为小青蛙伴奏。02天早上，小闹钟“嘀嗒嘀嗒”清脆地叫我：“快起床了，快起床了。”到了教室，上课铃声“丁零丁零”地响了起来，它在叫我们认真地早读，专心地上课。03“叮咚，叮咚！”小溪听到了消息，试了试它清脆的嗓子，唱着歌向音乐会赶来。“呼啦，呼啦！”柳枝姑娘弯弯她柔软的细腰，换上了一件崭新的绿裙子，跳着舞也赶来了。04校园里的声音“丁零零……”上课开始了，教室里传来了朗朗的读书声，“沙沙”的写字声，老师的讲课声，同学们流利地回答声，奏响了校园的第一曲。“丁零零……”大课间到了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞到了操场上，校园到处都是我们玩耍的声音，“嘻嘻哈哈”的欢笑声，“嘭嘭咚咚”的跳绳声，“乒乒乓乓”的打球声，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音，合成了校园欢乐的第三曲。“丁零零……”午休的时间到了，清脆的铃声好像在说“孩子们，快去食堂吃饭吧”，在餐厅里，水龙头“哗哗哗”唱起了歌，给餐具们痛快地洗了个澡。“当当当”勺子和餐盘正在亲热地打着招呼。你听“啪.哗”，校园第二曲正热热闹闹地进行着呢！校园里的声音，像一曲又一曲美妙的歌。校园里声音形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。12345友情提示自然现象：风声——呼呼雷声——轰隆隆小雨——淅淅沥沥大雨——哗哗自然景观：小河——哗哗哗哗啦啦泉水——叮咚叮咚树叶——沙沙动物叫声：小鸟：叽叽喳喳、啾啾小虫：唧唧公鸡：喔喔蜜蜂：嗡嗡……鸽子：咕咕布谷鸟——布谷布谷日常生活中的声音：wū