教科版小学一年级上册科学期末测试卷【全国通用】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

2.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

3.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

4.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

5.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

6.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

7.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

8.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

9.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

10.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

二.填空题(共10题，共46分)

1.植物可以（???）我们的环境。

2.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

4.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

5.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

6.我们生活中常见的尺子的名称。

7.在用物体测量时，要注意（???）相连。

8.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

9.我们通过（???）来观察世界。

10.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

2.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

3.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???）

4.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

5.我比小枫高。（??）

6.塑料花不是植物。（?）

7.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

8.我们不能随意伤害植物。（??）

9.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

10.有些植物可以用来制药。?（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共20分)

1.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

7.B

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.美化

2.0；相等；重复；数字

3.手臂；脚；手掌

4.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

5.地下

6.卡尺；折叠尺；测距车

7.首尾

8.纸带；棉线；小棒

9.眼睛

10.近距离观察；闻一闻；摸一摸

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4