教科版四年级上册科学 期末测试卷含答案【名师推荐】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

2.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

3.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（??）振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

4.呼吸时，下列说法正确的是（??）。

A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松?????B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩?????C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩

5.用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（??）传到耳朵里的。

A.空气?????B.地面?????C.钢轨

6.下面食物中，富含淀粉的是（??）。

A.辣椒????B.羊排????C.馒头

7.物体滚动时所受的摩擦力（??）。

A.小????B.大?????C.不变

8.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（??）。

A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足

9.下列选项中，符合科学饮食原则的是（??）。

A.荤素搭配?????B.多吃含蛋白质多的食物?????C.喜爱吃的食物多吃?????D.爱吃就吃，不爱吃就不吃

10.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（??）。

A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量

二.填空题(共10题，共36分)

1.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的（???）交换。

2.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（???）、（???）以及水。

3.声音的（???）可以用（???）描述。

4.声音可以在（???）、固体、（???）中传播。

5.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

6.（???）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。

7.（???）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（???），单位用字母“（???）”来表示。

8.用纸卷一个“喇叭”，听小的声音，我们会发现声音的音量变（???）（填“大”或“小”）了。

9.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（???）的作用。

10.人的耳朵分为（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（??）

2.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。（??）

3.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。（??）

4.平常吃的小零食不属于食物。（???）

5.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。（??）

6.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。（?）

7.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。（??）

8.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（??）

9.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（??）

10.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边，又由近而远，声音大小没有变化。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

2.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共31分)

1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

2.人在运动时呼吸为什么会加快？

3.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

4.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

5.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

七.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变