教科版四年级上册科学 期末测试卷【基础题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.声音可以向（???）传播。

A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向

2.用橡皮筋自制简易古筝时，能听到较高声音的是（??）。

A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦

3.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

4.把手放在耳后并朝着声音发出的方向，我们听到的声音会（?），由此，我们可以知道耳郭的作用是收集声波。

A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快

5.小车的设计中能增大摩擦力的有（??）。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

6.小红拿了六根相同的试管，在里面装上不同量的水，自制了一个小乐器（如图），她用嘴吹试管，主要是靠（??）振动而发出声音的。

A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管

7.从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要器官是（??）。

A.气管?????B.肺?????C.膈肌

8.人体在吸气时，（??）。

A.胸腔扩张，腹部扩张????B.胸腔收缩，腹部放松????C.胸腔收缩，腹部收缩????D.胸腔扩张，腹部收缩

9.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

10.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（??）。

A.松??????B.紧??????C.变粗

二.填空题(共10题，共42分)

1.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）维生素、无机盐和水。

2.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（???），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（???）。

3.维生素和矿物质有（???）的作用。

4.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

5.（???）是人身体与外界气体交换的“中转站”；（???）是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。

6.鸟叫声，很动听，一会儿（???），一会儿（???）。

7.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。

8.声音的高低与发声物体的长短、（???）等因素有关。

9.我们周围充满着不同的声音，我们可以利用（???）来制造出不同的声音。

10.弹簧测力计主要由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等组成。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。?（???）

2.做“土电话”实验时，线不拉直，也能听到对方的声音。（??）

3.用同样的力量拨动橡皮筋，皮筋拉得越紧，发出的声音越强。（??）

4.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。（?）

5.溜肉段很好吃，每天多吃些，韭菜有味，我们就可以不吃了。（??）

6.听小骨是内耳的一部分。（??）

7.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（??）

8.我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。（??）

9.给食物分类时，我们可以按照熟食和生食来分。（??）

10.尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

2.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.科学的膳食原则是什么？

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

4.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

5.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

七.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声