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现代汉语通论课后答案(新)--第1页
现代汉语通论课后答案(新)
第二节词类和功能分析法(P179—180)
练习题
一、在括号里填入合适的词,并指出属于什么词类,以及什么小
类。
1.我的(一)个战友来了。(数词)
2.他去过三(次)上海。(量词,动量词)
3.我不(管)这种事。(动词)
4.青年们要到(山上)去。(名词)
5.桌子(上)有什么?(方位词)
6.我们在路上碰到了三个(熟人)。(名词)
7.他刚刚走(进)山。(趋向动词)
8.他会干这种事(吗)?(语气词)
9.你给我的书我看完了,(这)是我近年来最喜欢的一本书。(指示
代词)
10.这个人非常(出色)。(形容词)
二、标明下列各组词的词性。
坚决——决心(形容词——名词/动词)可爱——热爱(形容词—
—动词)
荣誉——光荣(名词——形容词)企图——意图(动词/名词——
名词)
答案——答应(名词——动词)气愤——气魄(动词——名词)
批语——批示(名词——名词/动词)残杀——残忍(动词——形
容词)
诱饵——诱惑(名词——动词/名词)兴奋——兴趣(形容词——
名词)
安心——担心(动词/形容词——动词):道歉一抱歉(动词——形
容词)
安慰——欣慰(动词/形容词——形容词)感激——激动(动词—
现代汉语通论课后答案(新)--第1页
现代汉语通论课后答案(新)--第2页
—动词/形容词)愉快——高兴(形容词——动词/形容词)
三、注明下列句中带黑线词的词性。
1.我们马上开始这项工作。(动词)
2.你说应该朝什么方面考虑?(能愿动词,疑问代词)
3.对这个学生的经历,老师们都很了解。(动词)
4.三十岁以上的教师都可以享受休假。(方位名词,能愿动词)
5.新老同学开始都需要出操。(名词,动词)
四、鉴别下列带黑线的词,哪些是形容词,哪些是副词。
1.这里风景的确不错(副词)——这里风景确实不错(形容词)
2.长久没有好处(形容词)——永远没有好处(副词)
思考题
一、划分词类时形态标准和功能标准有什么区别?
形态标准,就是根据词的形态——词法范围内表示“性、数、格、
时、体、态”等语法意义的语法形式来划分词类。在一些形态丰富的
语言里,一个词属于什么词类,往往由词法上的形式来表示,它包括:
形态标志和形态变化。汉语的形态标志比较少,而且往往只有少数一
部分词带有某种形态标志;汉语的形态变化很少,比如名词可以后加
“们”表示不定量的复数,但不是所有的名词都能加,只有指人的名
词可以加,而且即使不加仍然可以表示复数;动词加“了、着、过”
等表示时态,但也不是所有的动词都可以带时态助词。这些形态标志
和形态变化,虽然对汉语词类的划分有一些帮助,但是由于缺乏普遍
性,也没有强制性,所以只能够作为参考标准。
功能标准,所谓语法功能是指词的组合能力,即能够跟哪些词组
合,不能跟哪些词组合,组合以后发生什么样的结构关系。按照此标
准进行划分,可以把所有的语言的词进行分类。而且事实上形态标准
也是功能标准的一个标志。所以从根本上讲,即使运用形态标准,也
是
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