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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
班主任考核工作总结范文5篇
总结是回顾这段时间的工作进行一次全面系统的总评价、总分析,
分析成绩、不足、经验等。有利于指导下一阶段的工作,趋利避害,
更加出彩。以下是小编整理的班主任考核工作总结,更多班主任考核
工作总结点击“班主任总结”查看。
班主任考核工作总结1
一学期很快过去了,在领导和各任课老师的帮助下,顺利的完成
了各项工作,取得了一些成绩,有得有失,现对上学期的工作总结
一、班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位。
而班主任则是这个单位的、组织者和管理者,班主任工作是塑造
学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,
陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。
这个班我高三才接任,首先了解班级情况、基本情况:我班是尖子班,
学习风气浓厚,学习成绩较好,但有一些同学自我优越感太强,骄傲
情绪在不断滋长,且高二因为分班,许多同学来自不同的班,造成班
集体缺少凝集力、一个有凝聚力的集体,无论做什么事情都会很出色。
进入一个新的集体,学生是独立的,不通过一些活动,不通过彼此的
交流,很难使他们成为一个整体。加强集体观念,在班级活动中,在
和学生谈话中,口头上经常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样,
要树立一个什么形象。而这集体的形象和我们师生每一个人的行为都
密切相关,以此培养学生集体主义观念。我抓住这些机会针对这样的
情况,多组织一些集体活动,比如班际球赛晚会等、,充分调动学生
的积极性,增强班级的凝聚力。
二、关注学生的心理需求对高三学生亦是尤为重要。
班主任更应该成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得
天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小,也更能获得学生的心
理共鸣。高三的学业压力很大,减压的问题一直是我最关注的,当然
教育需无痕,有意识但不能很刻意。一定的课余活动能起到减压的作
用,所谓张驰有道的道理即在于此。一方面,通过班级的争鸣角粘贴
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
一些减压的方法;平时的主题班会注重以各种方式给予同学们一个施展
自我才华的空间,更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度、增
强班级凝聚力、每一次月考后都要和学生进行谈话,关心和鼓励他们,
让他们有增强自信心、
以后的道路还很长,走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优
点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
班主任考核工作总结2
本学期是高三年级的上学期,也是进入高冲刺前的关键时期,针
对本班的学生情况,本学期主要做了以下几方面的工作:
一、依靠班委作用,使学生自己学会学习
一个集体的良好学习氛围的养成,和该集体的带头人密切相关,
因此,班委的模范带头作用是一个班集体发展的关键,本学期根据学
生要求,我对班委作了大胆的调整,使之能把整个班的学习良好风气
带起来,班长、纪律委员的调整,对全班影响很大,使得本学期一开
始学习、纪律都有很大起色,对以后的学习发展奠定了良好的基础。
二、在政教处的领导下,利用主题班会抓好学习的德育思想工作,
提高学生的整体素质。
本学期开了主题为:我的理想、中学生早恋的危害、中学生的形
象以及有关火灾隐患的主题班会,使得全班同学对自己的奋斗目标有
了更深刻的认识,对
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