教科版一年级上册科学期末测试卷含答案（满分必刷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

2.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

3.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

4.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

5.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

6.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

7.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

8.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

9.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

10.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共58分)

1.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

2.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

3.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

4.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

5.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

6.在用物体测量时，要注意（???）相连。

7.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

8.我们生活中常见的尺子的名称。

9.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

三.判断题(共10题，共20分)

1.尺子是测量时间的工具。（??）

2.我比小枫高。（??）

3.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

4.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

5.测量长度只能用尺子。（?）

6.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

7.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

8.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

9.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

10.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共22分)

1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，