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高中生物理自主探究学习的影响因素分析论文

摘要：本文旨在分析影响高中生物理自主探究学习的因素，通过调查研究，归纳总结出主要影响因素，并针对这些因素提出相应的教学策略，以促进高中生物理自主探究学习能力的提升。

关键词：高中生物理；自主探究学习；影响因素；教学策略

一、引言与背景

（一）1.高中生物理自主探究学习的意义

高中生物理自主探究学习是学生在教师的指导下，以问题为导向，通过独立思考、实践操作、合作交流等途径，探索物理知识、提高物理素养的过程。自主探究学习有助于培养学生独立解决问题的能力、创新精神和实践能力，对提高我国高中生物理教育质量具有重要意义。

2.高中生物理自主探究学习的现状

近年来