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高中生自我效能感与英语成绩的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生自我效能感与英语成绩之间的关系，通过对自我效能感和英语成绩的概念进行阐述，分析二者之间的内在联系，以期为提高高中生英语学习效果提供理论依据。

关键词：高中生；自我效能感；英语成绩；关系研究

一、概念阐述

（一）1.自我效能感的概念

自我效能感是指个体对自己完成某项任务或达成某种目标的能力的信念。这一概念最早由美国心理学家班杜拉提出。自我效能感对个体的心理健康、学习动机和行为表现具有重要作用。在高中阶段，学生的自我效能感对其英语学习具有重要影响。

2.自我效能感的特点

（1）个体性：自我效能感是针对个体自身的能力评估，具有个体