《机器人工程专业毕业实习》课程教学大纲.docx

《机器人工程专业毕业实习》教学大纲

课程编号英文名称：GraduateInternship

学分：2

学时：总学时2周，其中实践2周

先修课程：机器人工程专业要求的全部必修的通识课程以及专业课程

课程类别：专业主干课程

授课对象：机器人工程专业学生

教学单位：机械与电气工程学院

修读学期：第7学期

一、课程描述和目标

本课程是机器人工程专业的重要实践性教学环节。实习过程中，需要理论联系实际，巩固、深化、扩大所学理论知识，学习企业管理和技术管理的基本知识和方法，学习、传承工人师傅的精益求精的匠人精神。通过实习，了解与收集同毕业设计课题有关的技术资料和数据，酝酿设计方案，培养从实际中学习的能力；了解企业组织、生产、技术、设备等的现状和发展趋势以及本专业技术人员的工作性质、内容及做法，从而达到验证巩固和扩大知识面的目的；了解各种机器人工程技术和设备；了解国内外同类产品的技术水平和发展趋势。

课程目标1在不同背景的团队中，按照要求完成实习企业安排的调研、设计、组装或调试等工作任务，能分析和评价实习企业所实施的机器人工程项目对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对这些工程项目或产品的影响，并理解工程师应承担的责任

课程目标2理解实习单位工程师在实施机器人领域工程实践或研发机器人产品时所承担的对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，并能够在完成各项实习任务中自觉履行

课程目标3能够自主学习机器人工程领域新的技术，具备对技术问题的理解能力，归纳总结的能力和提出问题的能力，能够通过不断学习提高自身能力，适应社会和专业的发展

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

6.2能分析和评价机器人工程相关领域的工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任

课程目标1

H

8.3理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，并能够在机器人工程相关领域的工程实践中自觉履行责任

课程目标2

H

12.2具有自主学习的能力，包括对技术问题的理解能力，归纳总结的能力和提出问题的能力等，能够通过不断学习提高自身能力，适应社会和专业的发展

课程目标3

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

相关工厂参观，了解工厂机器人设备情况

基本要求：联系机器人领域相关行业研发、生产、销售企业，并准备实习协议、安全责任书等实习材料；入职实习单位，了解实际项目的开发平台、开发工具、开发流程和管理方法

重难点：进入实习状态，学习实习企业应当遵守的安全规定以及其他各项纪律，熟悉实习环境以及团队，能初步开展工作

德育要求：责任与使命

1天

集中或分散参观学习

课程目标1

课程目标2

课程目标3

2

顶岗实习

基本要求：参与实习单位安排的实习项目，跟进学生实习的情况，指导和协助学生解决在实习中遇到的各种问题；检查实习周记的完成情况

重难点：了解生产工艺控制过程，了解机器人设备设计、生产加工过程与工艺要求；了解控制系统原理和方法

德育要求：指导学生脚踏实地地完成工作任务，培养具体问题具体分析、勇于探索并创新的能力

8天

分散实习

课程目标1

课程目标2课程目标3

3

编写实践总结报告

基本要求：实习工作交接；实习鉴定表和实习报告的撰写，报告的格式、内容和要求；实习总结

重难点：按要求编写实习报告

德育要求：做事有始有终，学会总结，为下一阶段工作做好准备

1天

小组讨论、

自主学习、个别答疑

课程目标1

课程目标2课程目标3

合计

10天

四、课程教学方法

1．指导教师讲课：针对学生实习中的问题，集中讲解与实习相关的专业知识内容，组织教学活动。

2．请工程技术人员讲课：结合工厂实际，请有实际经验的工程技术人员，讲解机器人技术及设备及与课题相关或相近设备的相关技术问题和行业发展状况等。

3．现场实习：学生带着问题到车间和生产一线。学生以班为单位，分成若干组，每组2～4人，每个指导老师一般带1～4组；也可以根据学生实际需要，进行分散性实习。实习过程中了解生产中的设备、技术等；通过观察、记录、查阅资料、现场请教等使问题得到解决。

五、学业评价和课程考核

（一）考核方式及具体要求

1.课程成绩构成与要求

考核内容由实习单位评价、实习报告两个部分组成，均按5级制（优、良、中、及格、不及格）计分，其中实习单位评价成绩占40%、实习报告成绩占60%。

2.课程目标达成考核与评价

序号

教学环节

课程目标1（占比）

课程目标2（占比）

课程目标3（占比）

合计

1

实习单位评价

15

15

10

40%

2

实习报告

25

25

10

60%

课程目标对应分值

40%

4