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第二章一元二次函数、方程和不等式复习课
网络构建
核心归纳·不等式的性质不等式的性质备注性质1性质2(运算)性质3(运算)性质4对称性传递性不等式两边都加上同一个实数,不等号不发生改变。不等式两边都乘以同一个负数和0,不等号要发生改变。
不等式的性质备注(运算)性质5(运算)性质6(运算)性质7(运算)性质8大数+大数小数+小数同向可加性都是正数的前提下,大数×大数小数×小数同向同正可乘性不等式两边同时乘方,不等号不发生改变都是正数的前提下,同向同正乘方性不等式两边同时开方,不等号不发生改变都是正数的前提下,同向同正开方性核心归纳·不等式的性质
核心归纳·不等式的性质·视频回顾
课堂小练可倒性:
课堂小练234
课堂小练证明:
1.基本不等式(1)基本不等式成立的条件:________;(2)等号成立的条件:当且仅当___时等号成立;特别地:a0,b0a=b核心归纳·基本不等式
2.利用基本不等式求最大、最小值问题(1)如果x,y∈(0,+∞),且xy=P(定值),那么当_______时,x+y有最小值2(简记:“积定和最小”).(2)如果x,y∈(0,+∞),且x+y=S(定值),那么当时,xy有最大值(简记:“和定积最大”).x=yx=y核心归纳·基本不等式
课堂小练1.
课堂小练2.
课堂小练
核心归纳·一元二次不等式1.一元二次不等式的定义:一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式。其一般形式为:
核心归纳·一元二次不等式△0有两相异实根x1,x2(x1x2){x|xx1,或xx2}{x|x1xx2}△=0△0x1x2xxR没有实根xx1y0y0y0
课堂小练1.解下列一元二次不等式:
课堂小练2.求不等式x2-5x+60的解集.
3.已知不等式ax2+bx-10的解集是{x|x3或x4},求实数a与b的值.课堂小练
知识小结
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