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July2022ReadandWritePeriodical2022年7月

浅谈幼儿园教师在家园沟通中语言技巧及策略

党晶晶

（甘肃省庆阳市合水县阳光苑幼儿园甘肃合水745400）

：，为学前教育持续发展提供助力，并受到

摘要家园共育作为促进幼儿身心健康成长的重要路径之一

越来越多家长的认同。幼儿教师在家园共育中能否与家长进行有效沟通，成为家园共育模式中最为关键的影

响因素。因此，这就需要幼儿教师应注重与家长的沟通技巧，言语中让家长感受到教师的尊重，树立为家长服

务的意识，帮助其解决后顾之忧，引导家长转变育人理念，赢得其信任，真正做到“沟通从心开始”，以此增进

家园共育成效。

：；语言技巧；策略

关键词幼儿园；教师；家长

：：：

中图分类号G616文献标识码B文章编号1672-1578（2022)07-0217-03

家园共育应建立在平等、尊重及理解的基础上，理，对家长的教育观点与育儿经验有个大致了解，尝试

充分发挥该育人模式的优势及价值。而幼儿教师与家找到与家长在教育方面的共识，增强家长对教师的信

[1]

长良好的沟通对家园共育和谐发展有着极大帮助，同任，为日后的顺畅沟通铺平道路。

时提升二者在教育中的认识与实践能力，更有利于家1.3善于换位思考，注重眼神交流

长实施科学的家庭教育方式，形成有效的教育合力。一般情况而言，家长倘若主动找到幼儿教师进行

幼儿教师在与家长沟通时，应对语言技巧有所注重，沟通时，其原因主要是家长认为自己的孩子在某方面

增强家长对教师的信任，根据不同家长的性格特点采出现一些问题，希望在教师这里寻求帮助。这时教师应

用具有针对性的沟通方式，善于吸纳家长的意见，并善于换位思考，要站在家长的角度进行有效的沟通交

共同时也会增加家长对教

在共同努力下为幼儿全面发展夯实基础。流，同找到解决问题的办法，

1幼儿园教师与家长沟通的语言技巧师的好感，真正地愿意与教师展开沟通，并为家园共育

1.1先以赞赏为主，再阐述问题的有序发展提供便利条件。虽说语言是良好沟通交流

众所周知，很多家长都希望自己的孩子在幼儿园的主要工具，但是教师在与家长的沟通中，眼神的交流

是表现最好的一个，幼儿园教师应善于抓住家长这一同样重要。幼儿教师在沟通时，要习惯微笑，目光跟随，

心态，在与家长沟通时，要先对幼儿在园的表现给予增强自身的亲和力，创设融洽的沟通氛围，在眼神的帮

赞赏及肯定，使家长的心情保持在愉悦的状态之中。助下与家长慢慢达成默契。

然后，在针对幼儿的不足与家长进行深入沟通，这样2幼儿园教师与家长沟通过程中存在的问题

家长更容易接受及采纳教师所提出的建议，避免尴尬2.1缺乏沟通执行力，降低家长沟通意愿

的事件发生。随着家园共育的持续深化发展，大部分幼儿教师

学会耐心倾听。但在实际沟通过程

1.2采用商量语气，逐渐意识到与家长沟通的重要性

幼儿教师在与家长进行沟通时，应注意语气不要中，仍有一些教师的沟通行为与沟通认知不同步，导致

过于急