六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷含答案【达标题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（??）。

A.所以我们可以袖手旁观

B.所以我们要躲得远远的

C.但是我们可以伸出援手

D.因此我们不必出手相帮

2.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

3.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（??）。

A.佝偻病

B.水俣病

C.艾滋病

D.侏儒症

4.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（???）。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

5.下面那个星球的表面温度最高（??）。

A.地球

B.太阳

C.月亮

6.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

7.下列属于亚洲地形的是（???）。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

8.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

9.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

10.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是（???）。

A.哥伦布

B.郑和

C.麦哲伦

二.填空题(共10题，共52分)

1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

2.地球出现了资源（???）、环境（???）和生态（???）等问题。

3.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

4.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

5.地球为人类生活提供了所需要的（???），环境和（???）等。

6.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

7.（?????）是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统

8.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

9.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

10.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（?????）”的精神共同应对灾难。

三.判断题(共10题，共20分)

1.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

2.地球上有七大洋四大洲。（??）

3.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

4.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（??）

5.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?（??）

6.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（??）

7.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

8.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

9.自然灾害的发生是大自然现象，是无法避免的，不是人类行为能影响的。（??）

10.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共31分)

1.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

2.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

3.自然灾害会带来怎样的影响？

4.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

5.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其