2025年课文主要内容怎么写（精选11篇）.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

课文主要内容怎么写

课文主要内容怎么写（精选11篇）

主要内容是一篇文章的浓缩，学生在阅读文章时，抓住主要内容，

才能知道文章究竟讲什么。课文主要内容怎么写呢？下面随小编一起

来看一下吧！

课文主要内容怎么写篇1

一、什么是文章的主要内容

文章的主要内容，一般是指文章的主要故事情节。如果是记事的

文章就是知道事情的起因、经过和结果；如果是写人的文章就得了解

所写的是怎样的一个人；如果是写景状物的文章，就得弄清所写景物

有哪些特点；议论文的主要内容是他的论点或分论点。

二、归纳主要内容的方法

1、分析题目法（题目扩展法）。有些文章的标题本身就高度概括

了文章的主要内容。因此，可以以标题为中心进行分析研究。如：有

的标题带有动词，可把题目扩展一下，就能归纳出文章的主要内容。

《小白兔搬南瓜》、《董存瑞舍身炸暗堡》。

2、要素归纳法。合理的组织文章的六要素：时间、地点、人物事

件（起因、经过、和结果），就能抓住文章的主要内容。

3、段意合并（归纳）法。认真阅读原文，总结出段落大意，然后

再将段意合并在一起，就能总结出文章主要内容。

4、详略确定法。区分文章详写什么，略写什么，找打了文章详写

的内容也就找到了文章的主要内容。

5、问题引导法。编者为了让教者和学者抓住主要内容，通常在课

文后面习题中提出一些问题，找到这些问题的答案也就抓住了文章的

主要内容。

三、答题格式

写人记事的格式：主要内容=对象+事件+结果

写景状物的格式：主要内容=对象+特点

四、概括文章主要内容的基本要求

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

1、忠实原文内容。

2、要素齐全，不丢三落四。

3、“准确”、“简洁”和“通畅”是概括文章主要内容的基本要

求。

总之，概括文章的主要内容要根据不同文章的特点，采用恰当的

方法,就能准确的归纳文章的主要内容。

课文主要内容怎么写篇2

梅兰芳是著名的京剧大师。他出生在京剧世家，在长辈们的影响

下，从小就喜欢看戏。

八岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦

角，唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候，一出戏师傅教了很

长时间，他还没有学会。师傅说他不行，不适合唱戏。

梅兰芳心里很不是滋味。他下决心一定要学会唱戏。他用心思考，

反复练习。一段唱，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十遍。

经过刻苦练习，他终于练出了圆润甜美的嗓子。

梅兰芳小时候眼睛有点近视，没有神。而旦角的眼神特别重要。

怎么办呢？他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧

盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼

有神日了。日子一长，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

课文主要内容怎么写篇3

《我们去看海课文》是一首儿童诗，表达了作者对海边的向往。

这首诗，作者用轻快的诗句，写出了自己赞美大海、热爱大海的情感，

诗的第一节说我们去看海，是一种邀请的形式，这一节与最后一节相

互照应。第二节和第三节运用了修辞方法，用了比喻中的暗喻和拟人

手法，说海里的资源丰富，有陆地上没有的东西，好像一个大