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2024年河北省深泽县社区工作者招募历年(高频重点提升专题训练)共200题真题题库(达标题).docxVIP

2024年河北省深泽县社区工作者招募历年(高频重点提升专题训练)共200题真题题库(达标题).docx

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专业社区工作者招募历年(高频重点提升专题训练)共200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

2024年河北省深泽县社区工作者招募历年(高频重点提升专题训练)共200题真题题库(达标题)

第I部分单选题(100题)

1.社区社会工作者老蒋在暑假期间针对社区内放假在家的孩子开展了一系列的讲座,采用各种有趣的方法让孩子们知道如何保护自己的合法权益不受侵害,懂得如何拒绝陌生人的不合理要求,遇到危险如何求救。老蒋的这些工作满足儿童()的需要。

A:社会化

B:生存

C:游戏

D:受保护

答案:D

2.妇女与男性拥有同样的权力和需要,同时又有独特的需要,以下哪一项不是妇女的需要()

A:贯彻男女平等基本国策,建立性别公正的政策、制度和社会环境的需要

B:保障妇女的权益和发展的需要

C:妇女生殖健康的需要

D:妇女参政议政的需要

答案:D

3.根据民政部《培育发展社区社会组织专项行动方案(2021-2023年)》,从2021年起用3年时间,推动社区社会组织在建设()的社会治理共同体中更好发挥作用。

A:人人有责、人人拥有、人人尽责

B:人人负责、人人尽责、人人享有

C:人人有责、人人尽责、人人享有

D:人人负责、人人尽责、人人拥有

答案:C

4.根据《中华人民共和国反家庭暴力法》,精神病人刘某受到其丈夫的家庭暴力后,无法自行向人民法院申请人身安全保护令,此时居民委员会可以()。

A:请基层政府解决

B:将刘某送入精神病医院

C:代为申请

D:直接派人保护刘某

答案:C

5.根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于改革完善社会救助制度的意见》,将特困救助供养覆盖的未成年人年龄()。

A:从14周岁延长至16周岁

B:从12周岁延长至16周岁

C:从16周岁延长至18周岁

D:从14周岁延长至18周岁

答案:C

6.精神卫生领域是医务社会工作的重要部分,在对精神疾病患者及其家属的生理-心理-社会评估中社会信心评估时,以下哪一项不属于社会信息评估的内容()

A:家庭

B:社会环境

C:家庭系统

D:社会支持

答案:C

7.根据《中华人民共和国民法典》,正当防卫超过必要的限度,造成不应有的损害的,正当防卫人()。

A:承担部分民事责任

B:承担适当的民事责任

C:承担全部民事责任

D:不承担民事责任

答案:B

8.青少年时期是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化。以下不属于青少年时期的最主要特点的是()

A:创新

B:反叛

C:多变

D:成熟

答案:D

9.“同学们,为了保证我们每次小组活动的顺利进行,请大家讨论一下所有组员在小组活动过程中都需要遵守的规则,并把它们写在白纸上,然后贴在教室的黑板上。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的()阶段。

A:后期成熟

B:准备

C:中期转折

D:开始

答案:D

10.精神卫生个案工作一直努力增进精神病患的社会功能,帮助个人挖掘自身潜能,在其社会生活中得到成长、建立自尊。由于精神病患存在部分认知的偏差,导致其情绪问题和社会适应问题,因此釆用行为疗法是比较有效的疗法之一,以下关于认知行为疗法说法不正确的是()

A:行为改变的强化可以循序渐进,医务社会工作者可以充当患者新行为方式强化的监督者。

B:需要患者讲述问题行为,行为问题是改变的核心,它显示了哪些行为需要被克服,哪些未充分发展和需要被发展的行为。

C:患者需在行为改变后赞许自己,将行为的改变归功于自己而非医务社会工作者。

D:改变一种习惯是非常困难的,为防止行为的故态复萌,可以事先规划如何灵活去处理。

答案:A

11.学校社会工作者小英在帮助学生克服考试恐惧情绪时,釆用身心放松状态对抗焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。小英上述做法釆用的技巧是()。

A:操作条件反射

B:系统脱敏法

C:经典条件反射

D:放松训练

答案:B

12.依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》,居民委员会由主任、副主任和委员共()组成。

A:七至九人

B:五至九人

C:三至五人

D:五至七人

答案:B

13.“自我论”中的“自我概念,是由()提出的

A:罗杰斯

B:斯宾塞

C:哈维赫斯特

D:马斯洛

答案:A

14.社会工作者对社会问题的不同理解,会带来不同的应对青少年发展的服务策略。社会工作者思考青少年问题的重要出发点是()

A:从青少年发展的特点和需求出发,谨慎看待青少年现象的任何观念和价值取向

B:维护青少年的合法权益,预防青少年犯罪

C:激励青少年自我发展、自我成长的潜能

D:从社会环境和青少年个体成长的互动状态中去理解、体会、包容和倡议

答案:A

15.以下不属于小组工

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