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第5单元第十五章
第一节生物多样性
苏教版八年级上册
教学目标
1.阐明生物多样性的含义。
2.举例说明生物多样性的价值。
3.说明保护生物多样性的重要意义。
新课导入
在这个蓝色的星球上生活
着各种各样的生物,种类
繁多,数量巨大,奇妙的
生物世界精彩纷呈,让我
们感受到无限的美好。但
今天,地球上物种灭绝的
速度在加快……
新课导入
5月22日是“国际生物多样性日”。在过去的半个多世纪,全世界
目前约有3.4万种植物和5200多种动物濒临灭绝,人类活动对生物
多样性造成了前所未有的破坏。
那么,什么是生物多样性?生物多样性又有哪些价值呢?
新知讲解
生物学是一门研究生命的学科,
丰富多样的生命现象是生物学
研究的主要内容。
新知讲解一、生物多样性的含义
讨论:我国丰富而独特的生物多样性
思考:
1.生物多样性的含义是什么?
2.我国生物多样性有哪些特点?
3.简要分析生物多样性包含的不同层次。
视频观看
物种多样性
新知讲解我国丰富而独特的生物多样性
1.我国哪些植物在世
界物种占比最大?
裸子植物
裸子植物的故乡
新知讲解
1.植物特有种繁多。
Ø我国是世界上裸子植物最多的国家,被称为“裸子植物的故乡”。
银杏水松金钱松
新知讲解
2.我国哪些动物在世界
物种占比较大?
哺乳动物、鸟类、鱼类
新知讲解
2.动物物种十分丰富。
白马鸡中国林蛙中华鲟
新知讲解
3.栽培植物、家养动物的种类也很丰富
人参牡丹藏獒
新知讲解4.生态系统多种多样
森林生草原生农田生
态系统态系统态系统
海洋生湖泊生沼泽生
态系统态系统态系统
新知讲解
u生物多样性的含义
从我国生物多样性具有的几大特点来看,生物多样性包括哪几个方面?
物种的多样性
遗传的多样性
生态系统的多样性
新知讲解u生物多样性含义的三个层次
(1)物种多样性(生物多样性最直观的体现)
地球上的生物物种超过500万种,已发现和命名的有200多万种。
植物30多万
生物种类
动物150多万
(已知)
细菌、真菌10多万
新知讲解
(2)生态系统多样性:海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样
的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。
新知讲解
(3)遗传多样性——物种的个体数量多,个体之间的差异大,构成基因库
的基因种类多。
不同品种的大豆:
生物种类多样性实质是遗传物质多样性。
新知讲解u生物多样性各层次之间的关系
遗传多样性生物多样性的内在形式
决定
生物多样性物种多样性生物多样性最直观的体现
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