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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.中国最古老的文字是(??)。
A.金文
B.小篆
C.甲骨文
2.(??),在各具特色的自然环境中,人们创造出了不同的文化。
A.美物者,贯依其本
B.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同
C.百里不同风,千里不同俗,万里不同情
D.在人类迁徙发展的过程中
3.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。
A.十
B.百
C.千
4.在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的(??)。
A.不尊重
B.批评
C.赞赏
D.不满意
5.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
6.牛粪屋是(???)的特色建筑。
A.东南亚地区
B.非洲草原
C.内蒙古草原
D.北极地区
7.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是(??)。
A.囚
B.火
C.包
D.会
8.“两河流域”指的是(??)两河之间的地方。
A.长江和黄河
B.印度河和恒河
C.幼发拉底河和底格里斯河
D.尼罗河和密西西比河
9.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
B.用餐是一项重要的社会活动
C.不同国家的用餐礼仪大同小异
10.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。
A.甲骨文
B.青铜器
C.西湖
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)地区整个冬天看不到太阳。
2.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。
3.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
4.(???)、(???)、(???)、(???)并称为“世界四大文明古国”。
5.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一个重要的(???),于2006年被列入《世界遗产名录》。
6.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。
7.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了饲养(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从(???)到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。
8.礼仪是(???)的,我们用它来表示相互之间的(???)。不同的文化会有不同的(???)。
9.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。
10.各种文化都是(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。(??)
2.不同的文化会有不同的礼仪,关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)
3.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。(??)
4.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。(??)
5.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)
6.中国文化走向世界,增进不同国家和民族的理解,有利于不同文化取长补短。(??)
7.世界的各种文化是有高低贵贱的。(??)
8.亚洲的全称是亚细亚洲,意思是“太阳升起的地方”。(??)
9.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,是古埃及国王制定的一部法典。(??)
10.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人????捏惠山泥人
陕北人????以面食为主
东北人????腰鼓极具特色
新疆人????二人转、扭大秧歌
无锡人????烤羊肉串
五.简答题(共5题,共38分)
1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
2.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。
①地理位置:(??)。
②特点:(??)。
③赞美这一景观的是古诗词;(??)。
3.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?
4.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
5.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几
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