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环境教育在小学科学课堂中的实施研究论文
摘要：本文旨在探讨环境教育在小学科学课堂中的实施策略，以提高学生的环保意识，培养其科学素养。通过对环境教育概念的阐述，本文列举了两个关键点，并从多个方面展开论述，以期为小学科学教师提供实用的教学参考。
关键词：环境教育；小学科学课堂；实施策略；环保意识；科学素养
一、概念阐述
（一）1.环境教育的内涵
环境教育是指在教育过程中，通过传授环保知识、培养环保意识、提高环保能力，使受教育者形成正确对待环境问题的态度和行为，从而达到可持续发展的目的。环境教育在小学科学课堂中的实施，旨在让学生在学习科学知识的同时，关注环境问题，培养良好的环保习惯。
2.环境教育的
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