六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品附答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

2.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

3.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

4.古代埃及人利用（??）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A.尼罗河

B.恒河

C.幼发拉底河

5.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

A.文明时代

B.工业时代

C.信息时代

6.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（??）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（??）年），早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

7.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

8.我们出国旅游时，除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的（??）。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

9.《汉谟拉比法典》珍藏在（??）。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

10.奥林匹克运动会起源于（??）。

A.古埃及

B.古印度

C.古希腊

D.古巴比伦

二.填空题(共10题，共48分)

1.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

3.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要发祥地。

4.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

5.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

6.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

7.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

8.（???）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

9.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（???），有低洼的（???），有宽广的（???），有低平的（???）。

10.（???）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。

三.判断题(共10题，共20分)

1.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（??）

2.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。（??）

3.各国有自己的特色建筑。（??）

4.不同的人有不同的生长环境。（??）

5.美国的首都是巴黎。（??）

6.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（?）

7.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

8.建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（??）

9.文化差异可以消除。（??）

10.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线。

第一个有文字可考的古代都城遗址??????殷墟

亚马孙平原?????????????殷墟

古巴比伦?????????????楔形文字

《世界遗产名录》??????????《汉谟拉比法典》

世界上第一部比较完整的成文法典?????世界最大的平原

五.简答题(共5题，共35分)

1.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

2.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

???

（??）（??）（??）（??）

3.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）

4.请你说说，文化遗产的作用是什么？

5.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合