六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷（易错题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）被称为母亲河，是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

2.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

3.下列属于夏威夷的两大特征之一的是（??）。

A.草裙舞

B.苏格兰裙

C.孔雀舞

D.探戈

4.下列图片属于中国舞蹈的是（??）。

A.?

B.?

C.

5.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

6.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

7.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

8.（??）不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

9.下面不是俄罗斯美食的是（??）。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

10.郑和下西洋自1405年至1433年，七次进行，他们采用了当时世界上最先进的（??）定位技术。

A.地圆地方

B.新天问学说

C.季风洋流

D.远洋航海

二.填空题(共10题，共58分)

1.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（???）。

2.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要发祥地。

3.在中国历史上，位于（?????）的（?????）人（距今约7000年）和位于（?????）的（?????）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。

4.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

5.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

6.人类的文明史是由（???）共同创造的。

7.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

8.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

9.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

10.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

三.判断题(共10题，共20分)

1.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

2.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（??）

3.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

4.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

5.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。（??）

6.人类早期文明主要分布在高山区。（??）

7.我们应该热爱自己的所有文化。（??）

8.不同的文化会有不同的礼仪。（??）

9.我们要尊重不同国家的不同文化。（??）

10.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

五.简答题(共5题，共30分)

1.不同文明之间应该怎样相处呢？

2.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

3.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

4.七大洲的名称分别是什么？

5.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾