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1.1 青春的邀约(课件)七年级道德与法治全一册(统编版五四学制2024).pptx

1.1 青春的邀约(课件)七年级道德与法治全一册(统编版五四学制2024).pptx

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青春正当时

1.1青春的邀约

七年级道德与法治

青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。

青春期是身体发育和心理发展的加速期。

身心的变化有时会让我们感到欣喜,有时也会让我们感到

迷茫。

学习目标

1)我们应该如何看待青春期身体变化?

2)我们如何对待青春期身体变化?

3)我们应该如何看待青春期心理变化?

4)我们如何对待青春期矛盾心理?

请填写表格内容,并思考问题。

一年前的我现在的我

身高

体重

声音

肺活量

50米跑用时

思考:你是否了解自己的身体变化?

青春期

这些变化说明了什么?

一、生理变化—表现

青春期是人一生

中身体发育的重

要时期。

它是继婴儿期后,

春青人生第二个生长

胎乳婴幼儿春成老

发发育的高峰期。

儿儿儿儿童育晚年年

期期期期期期期期期

生身体外形的变化

化内部器官的完善

要性机能的成熟

一、生理变化—影响

升入初中后,我感觉自己的精力

更加充沛,更加喜欢参加各项体育运动。

我参加了学校的足球队,在训练和比赛中

挥洒汗水,收获快乐。

一、生理变化—影响

进入初中我感觉思维更加敏捷,记忆力也

增强了。当我成功破解学习难题,通过学习发

现自身潜能的时候,我感到了学习的快乐和

青春的活力。

一、生理变化—影响

旺盛的生命力敏捷的思维

青春期生理变化让我们感受到旺盛的

身体充满能量生命力,让我们的身体充满能量。成长的渴望

我们精力充沛、思维敏捷,对成长充

满渴望。

拥有充沛精力生命无限的可能

积极影响

一、生理变化—影响

青春烦恼

一、生理变化—态度

青春期的他们遇到了

哪些烦恼?

你对他们有什么建议?

正视身体的变化,

我们既不因自己的生理变

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