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人教版五年级下册数学期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.从左面看到的是（??）。??

?

A.???????B.?????C.?

2.自然数（0除外）按因数的个数分，可以分为（?）。

A.奇数和偶数????B.质数和合数????C.质数、合数和1

3.有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（??）个小方块。

A.7?????B.8?????C.9?????D.10

4.下面的数，因数个数最多的是（?）。

A.18?????B.36?????C.40

5.一个数的最大因数与最小倍数相比较，（?）。?

A.相等???B.倍数小于因数???C.无法确定???D.倍数大于因数

6.的分数单位是（?），加上（?）个这样的分数单位成为最小的质数。（?）?

A.，6???B.，5???C.，5???D.，13

二.判断题(共6题，共12分)

1.因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。（??）

2.一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的。（??）

3.把数学书任意打开两页，这两页页码的和与积都是偶数。（??）

4.下图可以折成长方体。（??）

5.在一个棱长1分米的正方体的一角，挖去一个棱长3厘米的小正方体，那么剩下部分的体积与原正方体体积相比变小了，表面积也变小了。（??）???

6.两个偶数相乘，它们的积一定是偶数。（??）

三.填空题(共8题，共18分)

1.棱长1厘米的小正方体至少需要（??）个可拼成一个较大的正方体。需要（??）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（??）米。

2.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（??）立方分米。

3.一个长方体纸盒从里面量长9cm，宽7cm，高6cm，若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内（不外露），最多能装（??）块。

4.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

5.常用的容量单位有（??）和（??）。

6.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（??）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（??）瓶。

7.升用字母表示为（??），毫升用字母表示为（??）。

8.计量一小瓶果汁可以用（??）做单位，用字母（??）表示；计量一大桶纯净水时，可以用（??）做单位，用字母（??）表示。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共6分)

1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下，有几种摆法？

2.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？

六.解答题(共6题，共35分)

1.龙一鸣家平均每天用2.5箱水。（单位：dm）

（1）龙一鸣家每天用水约是多少立方米？

（2）龙一鸣所在班级有45名学生，如果每名学生家里每天用水与龙一鸣家一样多，全班学生家里一天用水的总和约是多少立方米？一年呢？（一年按365天计算）

2.一根长120厘米的铁丝，做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架，够用吗？

3.一根长1.5米的长方体木料，底面是正方形，把木料锯成两段后，表面积增加了0.18平方米，求原来木料的表面积。

4.用数字2、5、8组成两位数，可以组成多少个偶数，请你列出来

5.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。

从上面看到的是。

6.文具店里有42支铅笔，铅笔的支数是钢笔的2倍。文具店里的铅笔和钢笔一共有多少只？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.8；1000；10

2.72

3.12

4.1）①⑤；（2）①⑤，④⑥。

5.升；毫升

6.4；4

7.L；mL

8.毫升；mL；升；L

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.6种

2.

六.解答题

1.（1）解：16×8×5=640（dm3）

640dm3=0.64m3

64×2.5=1.6（m3）

答：龙一鸣家每天用水约是1.6立方米

（2）解：1.6×45=72（m3）

72×365=26280（m3）

答：全班学生家里一天用水的总和约是72立