2025年植株的生长教案.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

植株的生长教案

植株的生长教案

作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案

可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的

吗？下面是小编为大家收集的植株的生长教案，希望能够帮助到大家。

植株的生长教案1

教师寄语动手操作，认真观察，其乐无穷，受益匪浅。

学习目标

知识目标

1、能说出根生长最快的部位

2、能描述枝条的发育过程

3、知道植物的生长需要哪些无机盐。

能力目标

会运用测量的方法探究根生长最快的部位。

情感目标

1、通过调查植物的生活需要哪些无机盐，学会和他人交流，形成

良好的人际情感。

2、初步认识化肥对环境的危害，培养环保意识。

学习重难点：

1、探究根的哪个部位长得最快

2、芽和枝条的发育关系以及植物的生长所需无机盐的种类。

学习过程

一、课前预习

1、根生长最快的部位是。

2、根的生长一方面要靠细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要

靠

细胞体积的增大。

3、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是、和的无机

盐。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

二、导入新课

种子萌发后，长出了幼嫩的根、茎、叶，那么，幼苗是怎样长大

的呢?

三、合作探究

(一)幼根的生长

阅读课本96页探究“根的什么部位生长最快”进行探究，根据自

己的观察记录，讨论完成以下问题：

1、你的探究实验中，应选择什么样的根?

2、当几位同学获得的实验数据不同时，为了得到接近反映真实情

况的数据，对这些数据应怎样处理?

3、从记录数据中发现根生长最快的部位是。

4、用显微镜观察根尖的纵切片你会发现，下部细胞较小，越往上

的细胞。这是因为伸长区的细胞来自。分生区的细胞通过分裂产生新

的细胞，不断补充的细胞数量，伸长区的细胞不断长大，长成为的细

胞。

5、根的生长一方面要靠;另一方面要靠

。

(二)枝条是芽发育成的

阅读课本P98第一、二自然段完成下列问题：

1、欣赏诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁

出，二月春风似剪刀。”这是一首歌咏春风绿柳的诗句，请分析：万

千枝条及其绿叶都是由什么发育成的?

2、用横线连接，表示芽和枝条的发育关系

(三)植株的生长需要营养物质

通过阅读课本P98页第3、4自然段并结合课前的调查结果分析回

答：

1、植物的生长需要不断的补充哪些营养物质?植物是如何获得这

些营养物质的?

2、植物的生长需要哪些无机盐?

3、施肥时应注意哪些问题?

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

四、拓展创新

1、农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”，又说“粪大水

勤，不