专题04 国情教育之经济政治建设（真题透视+中考新考法+新题特训）-道德与法治一轮复习核心知识精讲精练.docx

专题四国情教育之经济、政治建设

总述：我国现阶段的基本经济制度包括:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等。

政治建设包括我国的政治制度、国家机构、新型民主国家等内容。涉及内容丰富；坚持中国特色社会主义政治发展道路、健全人民当家作主制度体系、巩固和发展爱国统一战线。

2024年浙江中考卷本模块涉及判断题、选择题等题型，总分值为6分。

考情概览：

考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。

真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。

必威体育精装版考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法模拟题。

新题特训：选用必威体育精装版优质题、创新题，巩固考点复习效果。

课标要求/学业要求

考点

考法/角度

1、了解我国现阶段的基本经济制度包括:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等

2、认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证，理解“和平统一、一国两制”的重要意义，自觉维护国家统一。

3、了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势。

4、了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。

5、认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。

6、认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束。

考点一经济建设

考法1我国现阶段的基本经济制度

考法2坚持改革开放

考法3走向共同富裕【2024年第28题】

考法4创新驱动发展

考点二政治建设

考法1我国的政治制度

考法2我国的国家机构【2024年第8、25题】

考法3新型民主国家【2024年第8题】

命题分析及趋势

2024年浙江中考卷本模块涉及判断题（2分）、选择题（4分）等题型，总分值为6分，道德与法治科目占比15%，试卷占比6%。

2025年的国情教育之经济政治建设会继续延续分值占比，同时对于知识点的考查会更加细致，着重提高依托新材料新情景对材料与选项的分析能力，着重掌握不同国家机构的职能与作用。

1.（2024·浙江·中考真题·第7题）为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心使命。（）

【命题分析】以中国共产党的初心和使命切入点，考查有关中国共产党的知识点，以知识点记忆为主，难度偏低。

【答案】正确

【真题透视】本题考查党的相关知识。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，故题干说法正确。

2.（2024·浙江·中考真题·第8题）人大代表田某向人民代表大会提交建设金融强国的建议,这是人大代表行使立法权的体现。（）

【命题分析】以“人大代表田某向人民代表大会提交建设金融强国的建议”为切入点，考查网人民代表大会和人民代表大会代表权利的区别，以知识点记忆与材料分析为主，难度中等。

【答案】错误

【真题透视】本题考查人大代表的职权。人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。人民代表大会由立法权。故题干说法错误。

3.（2024·浙江·中考真题·第25题）近年来,浙江启动社会治理领城“最多跑一地”改革,信访、公安、法院等多家单位进驻当地社会治理中心,通过一窗受理、统一分流,促使纠纷双方达成协议,及时把群众的矛盾化解在源头。由此可见（）

①调解是解决纠纷的有效方式②行政机关具有法律监督职权

③诉讼是维护合法权益的屏障④社会治理坚持共建共治共享

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【命题分析】以浙江启动社会治理领城“最多跑一地”改革为切入点，考查依法维权、人民检察院的职责等，以知识点记忆与材料分析为主，难度中等。

【答案】B

【真题透视】本题考查依法维权。

①④：“通过一窗受理、统一分流，促使纠纷双方达成协议，及时把群众的矛盾化解在源头”体现出调解是解决纠纷的有效方式，社会治理坚持共建共治共享，①④说法正确；

②：人民检察院具有法律监督职权，②错误；

③：诉讼地位在题干中没有体现，③与题意不符；

故本题选B。

4.（2024·浙江·中考真题·第28题）在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我国在推动高质量发展的同时,着力解决好地区差距、城乡差距、收入差距。因为中国式现代化的本质要求之一是（）

A.丰富人民精神世界 B.坚持全面深化改革开放

C.推进乡村全面振兴 D.实现全体人民共同富裕

【命题分析】以“实现第一个百年奋斗目标之后,我国在推动高质量发展的同时,着力解决好地区差距、城乡