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第十七章 学前儿童的游戏活动.pdfVIP

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第十七章学前儿童的游戏活动--第1页

第十七章学前儿童的游戏活动(2.5学

时)

学习目标:

1.学习掌握学前儿童喜欢游戏的原因

2.了解学前儿童游戏的种类,掌握学习儿童游戏的指导要求

学习重点:

本章知识点有三个,分别是:

1、学前儿童喜欢游戏的原因

2、学前儿童游戏的种类

3、学前儿童游戏的指导要求

游戏是学前儿童最基本的活动,因此,凡涉及游戏的内容均为学习的重点,尤其是关于各类

游戏特点及指导要点,更应重点关注

第一节学前儿童喜欢游戏的原因

一、学前儿童喜欢游戏的原因是由其身心发展的特点和游戏本身的特点两方面决定的。

主要原因有:

1、游戏是学前儿童自主、自愿的活动,可以给他们带来无限的乐趣,这是他们喜欢游戏最

重要的原因之一

2、游戏适应学前儿童发展的需要,额可以丰富学前儿童的各种知识经验,启迪学前儿童的

智慧,满足他们探索世界的愿望,发展他们的社交能力

3、游戏可以让儿童插上想象的翅膀,在假想的世界里自由地活动;以物代物,一物多用是

孩子们在游戏中经常使用的假象手段

4、游戏能够让孩子表露各种情绪,满足在现实生活中被压抑了的需要,维护儿童的心理健

一、单选题(共4题)

1、游戏的()是学前儿童喜欢游戏的最重要的原因之一。(20分)

假象性

活动性

自主、资源性

社会性

第十七章学前儿童的游戏活动--第1页

第十七章学前儿童的游戏活动--第2页

本题解析:

游戏是学前儿童自主、自愿额活动,可以给他们带来无限的乐趣。

2、游戏可以丰富学前儿童(),满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。(20分)

各种知识经验

生活知识

实践知识

交往知识

本题解析:

游戏可以丰富学前儿童各种知识经验,满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。

3、以物代物,一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。(20分)

假想手段

游戏规则

思考手段

交往方式

本题解析:

以物代物,一物多用是孩子们在游戏中经常使用的假想手段。

4、学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展特点和()两方面决定的。(20分)

其知识经验

教师的教育

游戏本身的特点

发展水平

第十七章学前儿童的游戏活动--第2页

第十七章学前儿童的游戏活动--第3页

本题解析:

学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展特点和游戏本身的特点两方面决定的。

二、是非题(共1题)

5、学前儿童之所以喜欢游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。(20分)

本题解析:

学前儿童喜欢游戏

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