大学生职业生涯规划职业规划与素养之职业兴趣探索24课件讲解.pptx

大学生职业生涯规划职业规划与素养之职业兴趣探索

目录兴趣与职业生涯发展自我兴趣探索霍兰德职业兴趣理论123

兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣。

华伦·巴菲特

假如你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列6个岛屿中的1个。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的岛屿。要求：在岛上呆满1个月

4号岛屿:友善亲切的岛屿。5号岛屿:显赫富庶的岛屿。6号岛屿:现代、井然的岛屿。我会选择哪个岛？2号岛屿:深思冥想的岛屿。3号岛屿:美丽浪漫的岛屿。1号岛屿:自然原始的岛屿。

兴趣岛类型列表1号岛实用型——RRealistic2号岛研究型——IInvestigation3号岛艺术型——AArtistic4号岛社会型——SSocial5号岛企业型——EEnterprising6号岛事务型——CConventional

类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业实用型R(Realistic)用手、工具、机器制造或修理东西。愿意从事实物性的工作、体力活动，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。具体实际的事物，诚实，有常识。使用手工或机械技能对物体、工具、机器、动物等进行操作，与“事物”工作的能力比与“人”打交道的能力更为重要。园艺师、木匠、汽车修理工、工程师、军官、外科医生、足球教练员。1号R实用型人

类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业研究型I(Investigative)喜欢探索和理解事物，学习研究那些需要分析、思考的抽象问题，喜欢阅读和讨论有关科学性的论题，喜欢独立工作，对未知问题的挑战充满兴趣。知识，学习，成就，独立。分析研究问题、运用复杂和抽象的思考创造性地解决问题的能力，谨慎缜密，能运用智慧独立地工作，一定的写作能力。实验室工作人员、生物学家、化学家、心理学家、工程设计师、大学教授。I研究型人2号

类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业艺术型A(Artistic)喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视作品的原创性和创意。有创意的想法，自我表达，自由，美。创造力，对情感的表现能力，以非传统的方式来表现自己；相当自由、开放。作家、编辑、音乐家、摄影师、厨师、漫画家、导演、室内装潢设计师。A艺术型人3号

类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业社会型S(Social)喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人成长或解决困难、为他人提供服务。服务社会与他人，公正，理解，平等，理想。人际交往能力，教导、医治、帮助他人等方面的技能，对他人表现出精神上的关爱，愿意担负社会责任。教师、社会工作者、牧师、心理咨询师、护士。S社会型人4号

类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业企业型E(Enterprising)喜欢领导和支配别人，通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或组织的目标，希望成就一番事业。经济和社会地位上的成功，忠诚，冒险精神，责任。说服他人或支配他人的能力，敢于承担风险，目标导向。律师、政治运动领袖、营销商、市场部经理、电视制片人、保险代理。E企业型人5号

类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业事务型C(Conventional)喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准，愿意在一个大的机构中处于从属地位，对文字、数据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准。准确、有条理、节俭、盈利。文书技巧，组织能力，听取并遵从指示的能力，能够按时完成工作并达到严格的标准，有组织有计划。文字编辑、会计师、银行家、薄记员、办事员、税务员和计算机操作员。C事务型人6号

霍兰德的职业兴趣理论约翰·霍兰德（JohnHolland）是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。霍兰德认为，人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。

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