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我们都会运用到判断与知觉但我们并不是都能运用好每个人都会对其中一种类型有所偏好注意!确定你的心理类型明确你的气质类型感觉/判断合法主义者/维护者直觉/情感通情者感觉/知觉现实主义者/工匠直觉/思维理性主义者/分析者理想主义者/问题太少;单调;不清晰或无信息;缺乏自由度目标不明确;计划改变;含混不清;缺乏控制做常规重复和琐碎的事情,官僚作风;困难的人际关系冲突;拒绝(说‘不’);抑郁和绝望的人;批评无所事事,浪费时间;逃避;“走自己的路”;崩溃重新确定目标;要求资源;反复检查;更多的控制;教条过度工作;斗争;不宽容;对抗地服从;学究式的辩论自我牺牲;愤世嫉俗;反应过度;抑郁SJSPNTNF引起紧张的因素紧张反应紧张的来源与紧张反应E?I留出私人的、反省的时间。01I?E解释时间的需求,容许他人为澄清问题的“多话”。02S?N首先给出概貌,然后详述细节。03N?S先说具体观点,并涉及相关的细节,然后再总结概括。04T?F考虑对人的影响,由一致意见开始。05F?T考虑原因和结果,注意简洁、直接。06J?P容许其计划、工作方式中的灵活性和不愿被控制的需要。07P?J容许计划和结构,以及他人控制和决定的需要。08不同类型之间的沟通主要内容人才测评简介能力倾向测评行为风格测评职业兴趣测评社会愿望测评职业兴趣测验是测量企业管理人员的对特定的管理活动、工作、职业的偏好程度的标准化测验,主要考察受测者职业偏好与企业管理岗位的关联性和匹配程度。艺术型喜欢艺术性工作,往往具有某些艺术技能,喜欢创造性的工作,富于想象力。这类人通常喜欢同观念而不是事务打交道的工作。较开放、好想象、独立、有创造性。”小思考你觉得什么是人才测评?在我们的工作和生活中在那些方面会用到简单的人才测评?尧让位给舜之前,历试诸难,考验合格,舜才继承帝位。选拔、考评人才的选举制度明文载于经典之中。由秀士而选士,俊士,造士,进士,层层筛选,最后对从德、行、艺等方面加以考评,优秀者方报请国君委任官职。春秋战国时期:孔子从德行方面将人分为君子和小人;从才智方面将人划分为上智、下愚和中人;关于人才的选拔,孔子则主张要“听其言”,“观其行”。尧舜时代:周代:人才测评的历史中国古代比较有名的人格分类系统是《黄帝内经》:根据阴阳五行学说将人区分为25种。人格分类的目的为选拔而服务的。正如孟子所提出的:“权然后知轻重,度然后知长短。”01《吕氏春秋》的“八观六验”法:凡论人,通则观其所礼,贵则观其所进,富则观其所养,听则观其所行,止则观其所好,习则观其所言,穷则观其所不受,贱则观其所不为。喜之以验其守,乐之以验其僻,怒之以验其节,惧之以验其特,哀之以验其仁,苦之以验其志。基本包含了人才测评的各大要素。02人才测评的历史美国和欧洲的测评发展的较早,已经有近百年的时间,目前应用的比较成熟,分类也非常细,不同的测验会有不同的应用要求,在国外人才选拔中,应用人才测评的比率高达83%。美国:测评服务10多亿/每年加上相关服务100多亿/每年对于个人来说,不论是升学、就业、跳槽、晋升、考核,几乎都要经历各种各样的测评!人才测评的现状(国外)人才测评的现状(国内)但是人才测评在我国的发展还不成熟:将国外的测验进行翻译直接使用,不进行本土化;人们对测评的认识有误解,希望测评能够做决定,给自己一个结论。90年代末,人才测评在国内开始受到企业和个人的重视,近两年呈快速发展趋势。深圳把人才测评报告列为大中型国有企业任用、晋升中高级管理人员的参考依据。似乎,国内企事业的管理者经测评上岗、晋升将成为一种趋势。人才测评的定义人才测评是建立在教育测量学、心理学、行为科学、管理学、统计学、计算机技术、人才学等学科基础上的一种综合方法体系,是测评者采用科学的方法搜集被测评者在主要活动领域的表征信息,运用履历审查、答卷考试、心理测验、面试、情景模拟、评价中心技术、业绩考核等手段,对被测者的知识水平、能力、个性特征和发展潜力等方面的素质进行综合测评的过程。测评的构成后一部分是评:前一部分是测:包括评价、评论、评定和分析。可以是测量、试验,也可以是探测、观测。常用的测评方法常用的方法有:测验法、观察法、调查法、情景模拟法等,心理测验是人事测量中最常用的方法之一。人才测评是心理测量技术在人事管理领域的应用,它以心理测量为基础,通常要求运用多种心理测量工具来完成。常模:具有一定代表性的
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