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2025年散学典礼安全教育校长讲话

各位老师、同学们：

大家上午好！

古人有云，“君子不立危墙之下”，这是对安全的朴素敬畏，也是对生命的真诚尊重。安全，对于我们每一个人而言，既是成就梦想的基石，也是守护青春的灯塔。若无安全之保障，纵有万般才华，也难以尽情挥洒。若无安全之护佑，纵有壮志热情，也无法持续燃烧。今天，借此安全教育大会，我希望与大家同心携手，用安全之光照亮我们每一段青春旅程，让每一位同学都能在平安的校园中筑梦前行。

（一）深谨慎，固平安

“居安思危，思则有备，有备无患，端赖坚毅。”当我们谈及安全，首要之义便是意识先行、谨慎在先。校园安全并非只关乎应对突发事件，也不仅仅是防火防盗、防溺水、防欺凌等，更是从日常生活中的每一个细节做起。

上下楼道不奔跑追逐，不仅是一个简单的纪律要求，更是为了避免摔倒或碰撞的危险。课间活动，不做危险动作，别因为“就玩一下”而可能造成受伤。实验室操作，必须按规程规范完成，每一个步骤都关乎安，用电用火，更要严格遵守规定，不私拉乱接电线，不将电热设备带进教室。这些规矩看似琐碎，却是在为我们守护一个平安无虞的学习环境。

古人有云：“明者防祸于未萌，智者图患于将来。”许多安全事故的发生，往往就在于“没想到”“觉得没事”。正如大家知道的，一次小小的疏忽可能带来终生的遗憾。我们不能因一时的嬉闹、一时的侥幸，而给自己或他人带来无法挽回的后果。

让我们从小事做起，将安全意识融入到日常生活的点滴之中：排队吃饭时安静有序，不拥挤、不推搡，放学过马路时遵守交通规则，避让车辆，在家使用热水、煤气时多留心，避免烫伤或泄漏隐患。将“深谨慎”作为我们内心的准则，让“固平安”成为我们的生活常态。

（二）勤演练，护心安

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”每年的消防演练、地震逃生演练、防踩踏训练、防溺水宣传等等，这些看似“老生常谈”的安全教育活动，正是为了让大家在真情实境中牢记逃生与互救的技能。一旦面对突发事件，我们才能临危不乱、沉着应对，把伤害与损失降到最低。

比如，学校的消防演练并不是为了应付检查，而是为了帮助同学们清楚楼道出口的位置，掌握最快速、最安全的逃生方法；防溺水宣传教育，不是单纯的知识传递，而是让大家牢记“不到河边玩耍，不轻易涉水”的底线。地震逃生演练，则是为了培养大家在危险来临时迅速寻找遮蔽点、保护头部的能力。

演练不只是形式，更是一种行动。希望同学们认真对待每一次安全演练，用心感受其中的细节：在火警响起时，迅速整理队伍，弯腰低头撤离。在地震演练时，用双手护住后脑，快速找到掩体。熟练的应急动作和正确的判断，能在危机时刻保护自己，也能为他人争取宝贵的时间。

勤于演练，是为了从容面对，未雨绸缪，是为了防患未然。请同学们以真诚的态度投入演练，将“护心安”的技能内化于心、外化于行，为自己和身边的人筑起一道安全屏障。

（三）重心理，筑久安

安全不止于身体的完好无损，还关乎心灵的健康与宁静。若身体安然，却“心似浮萍无所依”，同样是隐患无穷。在信息社会里，网络世界与现实环境交叠、交融，各类网络诈骗、网络暴力、恶意引导等风险屡见不鲜。有的同学沉迷网络游戏，成绩滑坡；有的同学遭遇网络欺凌，心理负担沉重。还有的同学承受各种学习、情感和家庭方面的压力，难以排解，导致心理困扰层出不穷。

当你因为考试成绩不好而感到失落，请告诉自己，“失败是成功之母”，当你因同学间的小矛盾而闷闷不乐，请试着主动沟通，化解隔阂。当你因网络中的不实言论而感到伤害，请学会关掉屏幕，用现实的真情取暖。

学校的心理辅导老师永远是你可以倾诉的人，班主任老师永远是你可信赖的伙伴，身边的同学也可能是你最温暖的支持。正如诗句所言：“心若无尘，风奈我何。”当我们的内心保持纯净和阳光，才能在纷繁的外界变化中稳住自我，筑起坚固的心理防线，从而真正实现“久安”。

（四）众携手，共新安

无论在什么样的时代，安全都不是某个人的独角戏，而是全体师生的共同责任。“众人拾柴火焰高，万人划桨开大船。”只有每一个人都积极承担责任，才能共同编织出牢固的安全防护网。

老师们，要在课堂上融入安全教育内容，注重观察学生的情绪与行为，发现异常及时沟通。家长们，要关注孩子的校外活动和网络使用情况，及时提醒他们注意安全风险，同学们，要提升自我保护能力，关注身边的同学，用关爱之心对待他人的困扰。

当我们在校园中播下“互助、责任、关爱”的种子，便能收获和谐、温暖的校园环境。正如大家都是“奔跑的朝阳，也是前行的灯光”，我们需要用彼此的支持和守护，共同描绘一幅安全与幸福交织的美好画卷。

各位老师、同学们，“生于忧患，死于安乐”，这一古训既是警示，也是期许。愿我们用“深谨慎”的态度守护平安，以“勤演练”的行动护佑心安，以“重心理”的关怀筑牢久安，凝