六年级 数学 下册 第一单元 第6课《“负数”综合练习》课件.pptx

课题：“负数”综合练习（第一单元第6课）

年级：六年级

上/下册：下册

版本：人教版义务教育教科书

学习准备

学习准备

图片来自网络

学习目标：

1.通过综合练习，进一步理解正数和负数的

意义，并能正确地认、读、写正负数。掌

握用直线上的点表示正、负数的方法。

2.能运用正、负数知识解决简单的实际问题。

5.如果向东走9m记作＋9m，那么向南走7m就可以记作（）m。

5.如果向北走9m记作＋9m，那么向南走7m就可以记作（）m。

－8

支出500元

－20

右

－7

上升

下降

存入

支出

加

扣

向左

向右

一、填一填。

A

2

0

－7

1.写出点A、B、C、D表示的数。

B

C

D

－4

二、找一找。

思考：哪些数会在0的左边？哪些会在0的右边？

0既不是正数，也不是负数。

2.在直线上表示下列各数。

－2＋4－6＋1

－2

＋4

－6

＋1

二、找一找。

2

3.数－2和数（）到数0的距离相等。

2

二、找一找。

4.（1）哪个数更接近0？

①3②－2

二、找一找。

√

4.

（2）数－2和数1相比，哪个到－1的距离近？

直线上的正、负数

二、找一找。

正、负数的读写

负数的认识

0既不是正数也不是负数

直线上的正、负数

起点站

体育馆站

动物园站

文化宫站

友谊桥站

平安里站

……

……

公共汽车到体育馆站了，

有2人下车，

－2

有10人上车。

＋10

三、用一用。

人数（“＋”表示上车，“－”表示下车）

人数（“＋”表示上车，“－”表示下车）

＋15

起点站

体育馆站

动物园站

文化宫站

友谊桥站

平安里站

人数（“＋”表示上车，“－”表示下车）

＋15

＋10

＋4

＋5

0

＋1

……

－2

－6

－4

－3

0

……

0

0

公共汽车从起点站开出经停靠站载客数量记录表

三、用一用。

其他数表示什么？

起点站

体育馆站

动物园站

文化宫站

友谊桥站

平安里站

人数（“＋”表示上车，“－”表示下车）

＋15

＋10

＋4

＋5

0

＋1

……

－2

－6

－4

－3

0

……

公共汽车从起点站开出经停靠站载客数量记录表

公共汽车从动物园站开出时车上有多少人？

三、用一用。

起点站

体育馆站

动物园站

人数（“＋”表示上车，“－”表示下车）

＋15

＋10

＋4

－2

－6

公共汽车从动物园站开出时车上有多少人？

三、用一用。

起点站

体育馆站

动物园站

人数（“＋”表示上车，“－”表示下车）

＋15

＋10

＋4

－2

－6

到站时，车上的人数

下车后，车上的人数

上车后，车上的人数

（？人）

=

下车后，车上的人数

上车后，车上的人数

到站时，车上的人数

在起点站上车的15人

15＋10－2＋4－6＝21（人）

从体育馆站开出时车上的人数

从体育馆站开出时车上的人数

三、用一用。

起点站

体育馆站

动物园站

人数（“＋”表示上车，“－”表示下车）

＋15

＋10

＋4

－2

－6

（15＋10＋4）－（2＋6）＝21（人）

公共汽车从动物园站开出时车上有多少人？

运用负数知识解决问题

负数

正、负数的读写

负数的认识

运用负数知识解决问题

0既不是正数也不是负数

直线上的正、负数

作业：

1.数学书第7页第6题。

2.尝试整理本单元的知识点，并认真复习。