体质测量与评价(2015).ppt

《国民体质测定标准》该标准是国家体育总局会同10个有关部门在2000年共同制定的。成年人部分简介：适用对象：20～59岁的中国成年人，按照年龄和性别进行分组，每5岁一组，共分16组。测量指标包括身体形态、机能和素质三类。40岁前后的测量内容有所不同。（见表1）表1国民体质成年人的测试指标类别20～39岁40～59岁形态身高、体重身高、体重机能肺活量、台阶试验肺活量、台阶试验素质握力俯卧撑（男）1分钟仰卧起坐（女）纵跳坐位体前屈选择反应时闭眼单脚站立握力坐位体前屈选择反应时闭眼单脚站立单项评分采用5分制，综合评级根据受试者各单项得分之和确定，共分四个等级：优秀、良好、合格、不合格。表2体质的综合评价表等级得分20～39岁40～59岁优秀33分以上26分以上良好30～3324～26合格23～2918～23不合格23分以下18分以下《国家学生体质健康标准》（2007）《国家学生体质健康标准》的实施背景：2002年开始在全国试行《学生体质健康标准（试行方案）》。2005年教育部全国学生体质普查数据统计和2007年教育部八省市体质抽查的数据统计，都表明在校学生的耐力素质连续20年下降，速度素质连续10年下降（摘自：周济在全国学校体育工作会议上的讲话）。为此中共中央、国务院专门在2007年发布《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，即“7号文件”，强调社会各界和教育部门都要高度关注我国青少年体质下降的严峻现实，要求全社会和教育部门切实加强学校体育和健康工作，重视学生的体质。同时随文件颁布了该标准。《国家学生体质健康标准》评价指标，以大学为例：表3大学生体质健康标准评价指标（2007~2013年）项目分值备注身高标准体重10必测肺活量体重指数20必测1000米（男）、800米（女）、台阶试验30选测一项坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐（女）、引体向上（男）、握力体重指数20选测一项50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球20选测一项BMI:体重(kg)/身高(m)215分肺活量15分1000M（男）；800M（女）20+10分50M20分引体向上（男）；1’仰卧起坐（女）10+10分立定跳远10分坐位体前屈10分《国家学生体质健康标准》（2014年修订）新大学生体质健康标准规定：根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，并填写《免予执行国家学生体质健康标准申请表》（附表7），存入学生档案。（二）国外体质测量方案1、美国测试方案第一阶段：1958年以前，引起重视阶段。由各组织共同设计了7项指标：50码跑（1码=0.914米）、600码跑、立定跳远、垒球掷远、往返跑、引体向上和仰卧起坐。第二阶段：1959～1985年，争鸣阶段。对前阶段偏重运动能力的测试提出质疑，并对测试指标做出了修订，改为：1英里（1609米）跑或9分钟跑、仰卧起坐、坐位体前屈、和三头肌或肩胛下肌测定等4项。第三阶段：1985年以后，规划发展目标阶段。开始制定发展目标，推行了《最佳健康计划》，测定项目为：1英里跑（心肺功能）、皮脂厚度或身体密度指数（体成分）、坐位体前屈（柔软）、引体向上（肌肉力量）。2、日本体力测定方案#2022（三）体质的综合评价体质的综合评价是指对构成体质成分的各类指标进行定量描述，并对其价值做出全面的综合判断。身体形态身体机能身体素质与运动能力身体形态身体形态是指身体的概观性特征，包括器官的外形结构、体格、体型和姿势。形态测量包括观察与计量两个过程。测量内容分为：体格测量、体型测量、体成分测量和身体姿势测量等。（1）体格测量与评价体格测量：量度测量：体重长度测量：身高、坐高、颈长、项长（后颈长）、上肢长