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安徽省2024年中考物理一轮复习专题3实验探究题优练.DOCVIP

安徽省2024年中考物理一轮复习专题3实验探究题优练.DOC

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专题三试验探究题

1.(2024·怀化)如图是探究光的反射规律的试验装置图,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。

试验次数

1

2

3

4

入射角

20°

30°

40°

50°

反射角

20°

30°

40°

50°

(1)试验时,将光屏垂直放置在平面镜上。让一束光紧贴光屏射向平面镜上的O点,可在光屏上看到反射光线,如图甲所示,将光屏右半部分向后折转肯定角度后,光屏上看不到反射光,如图乙所示。说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。

(2)从甲图可以看出反射光线与入射光线分居在法线两侧。

(3)从表格记录的数据分析可得:反射角等于入射角(答出一个结论即可)。

2.(2024·南京)用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”试验,图甲中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出)。

(1)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清楚的像(未画出),则该像是倒立、放大的实像。

(2)若在图乙中将凸透镜移到55cm刻度线处,则将光屏移动到75cm刻度线处,可以再次看到清楚的像。

(3)若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片,则将光屏向右(选填“左”或“右”,下同)移动才能再次看到清楚的像。

(4)若在图乙中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气,发觉光屏上“烛焰尖部”变模糊,则将光屏向左移动,“烛焰尖部”又会变清楚。

3.(2024·安徽霍邱县一模)小明和小华在试验室用天平测量盐水的密度,进行的过程如下。

(1)小明在测量盐水质量的过程中,发觉指针静止时指在分度盘中心刻度线的左侧,增加一个最小的砝码后,指针又指在分度盘中心刻度线的右侧,这时要使天平平衡,他应当的操作是C。

A.把横梁平衡螺母向右旋出一些

B.把横梁平衡螺母向左旋进一些

C.移除最小的砝码,用镊子将游码向右缓慢移动直至天平平衡

(2)当天平平衡后,小明起先测量。首先将待测盐水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;接着将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量m2,再测出倒出盐水的体积V,测量过程如图,则盐水的密度是ρ=eq\f(m1-m2,V)(用符号表示)=1.125×103kg/m3(依据图中数字计算出结果)。

4.某试验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,依据如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。

(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为3.8N。

(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为1.4N。石块排开的水所受的重力可由AD(填字母)两个步骤测出。

(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于物体排开水所受的重力。

(4)为了得到更普遍的结论,下列接着进行得操作中不合理得是A。

A.用原来的方案和器材多次测量取平均值

B.用原来的方案将水换成酒精进行试验

C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行试验

(5)另一试验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则能(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论。

5.(2024·安徽长丰县期末)为了模拟探讨汽车超载和超速带来的平安隐患,小芳同学设计了如图所示的探究试验:让A、B、C三个小球先后从同一斜面的某处由静止自由滚下,推动同一木块运动一段距离后静止,得到下表中试验数据。请你依据所学的物理探讨方法,对以下问题进行推断分析。

试验序号

小球质量

小球自由滚下高度

木块运动距离

mA=50g

hA=8cm

sA=3cm

mB=50g

hB=16cm

sB=12cm

mC=100g

hC=8cm

sC=6cm

(1)其中两次试验,小芳让小球从同一高度滚下,这样做的目的是使小球到达水平面时速度相等。

(2)用来探讨超载隐患时,应选择甲、丙两个图所示试验进行比较。

(3)分析表中数据,你认为在同等条件下超速(选填“超载”或“超速”)带来的平安隐患更大一些。

6.(2024·新疆改编)在“探究杠杆的平衡条件”的试验中。

(1)试验前,杠杆静止时,发觉杠杆左端低、右端高,此时杠杆处于平衡(选填“平衡”或“非平衡”)状态,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调整。

(2)调整杠杆在水平位置平衡后,进行如图所示的试验,用量程为5N的弹簧测力计在A点竖直向上拉(如图中M所示),杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为2.5N;若弹簧测力计斜向上拉(如图中N所示),杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为大于(选填“大于”或“小

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