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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
初中生物人教版七上下册知识双向细目表
第一单元：生物与生物圈
第一章：认识生物
第一节：生物的基本特征
1.了解生物的基本特征。
2.学会做调查记录和生物归类。
第二节：周边环境中的生物
1.了解周边环境中的生物及其生活环境。
2.研究水、空气等是生物生存的环境条件。
3.认识生物之间的关系。
4.学会模仿控制变量和设计对照实验的方法。
第二章：了解生物圈
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
1.举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。
2.说明生物和生物之间有密切的联系。
第三节：生物与环境组成生态系统
1.了解生态系统的定义和组成。
2.了解食物链和食物网。
3.学会测量的方法，研究收集和处理数据的多种方法。
第二单元：生物体结构层次
第一章：认识细胞
第一节：生物的特征
1.了解细胞是生命活动的基本单位。
2.说明显微镜的基本构造和作用。
3.学会使用显微镜和制作临时装片。
4.了解细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
5.区别动植物细胞。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
第二节：植物细胞
1.了解植物细胞的基本结构。
2.学会制作临时装片的方法。
3.描述植物细胞和动物细胞的主要不同点。
第三节：动物细胞
1.了解动物细胞的基本结构。
2.区别动物细胞和植物细胞的不同功能。
3.学会制作临时装片的基本方法。
第四节：细胞生活
1.了解细胞中含有的物质。
2.了解细胞中存在物质和能量的变化。
3.了解细胞膜的功能。
4.了解细胞质中的能量转换器。
5.了解细胞核在遗传中的重要功能。
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
第二章：细胞怎样构成生物体
1.了解细胞数目增加是通过细胞分裂实现。
2.描述细胞分裂的过程。
3.描述绿色植物的结构层次：细胞、组织、器官、个体。
4.描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。
第四单元生物圈中的人
第一章人地由来
本章介绍人类的起源和进化，以及男性和女性的生殖系统
结构和功能，受精过程，胚胎发育过程，青春期的身体和心理
变化，以及青春期卫生保健惯的养成。
第一节人类起源和发展
本节介绍人类起源于森林古猿，人类的进化和在起源和发
展过程中自身形态和使用工具等方面的变化，以及如何区分事
实和观点。
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
第二节人类生殖
本节介绍男性和女性生殖系统的结构和功能，受精过程，
胚胎发育过程。
第三节青春期
本
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