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学前儿童发展心理学复习资料

《幼儿园课程论》期末复习指导

一、选择题：（每题均有一个或一个以上的正确答案）

1．以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（B,C,D）

A光谱方案B

班克街早期教育方案

C瑞吉欧教育体系的课程Ｄ海伊斯科普课程

2.下列属于综合性课程的长处的有（A

CD）。

A能促进儿童的主动学习

B能符合儿童的兴趣与需要

C能促进儿童系统地把握知识、技能

D已有相当长的运用历史

3.凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为（ABD）

A建构活动

B调查活动C日常生活联系活动D戏剧扮演活动.

4.“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童

的教育方案”——如果用人类发展生态学来解释这句话，说明了（D）

在发挥作用。A小系统B中间系统C外系统D

大系统

5.受唯理派哲学思想影响的是（B）

A蒙台梭利课程

B福禄贝尔设计的恩

物C方案教学D直接教学模式

6.“儿童能够说出其周围环境中东西的

颜色、形状、大小和样式。”这个课程

目标是（AD）？??

A行为目标

B生成性目标

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C表现性目标

D以儿童具体的、可被观察的行为表

述的目标

7.较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏

在活动中占有很大的比重；更多地以活

动区的形式安排教育活动，儿童有较多

地选择和参与机会，以自己喜欢的方式

进行活动；教师通过观察、参与、引导

和指导等方式影响或指导儿童的活动。

它体现了（D）的教育活动设计倾向。

A．教师计划为主的学科（领域）教

育活动

B、师生共同计划的学科（领域）教

育活动

C、教师计划为主的综合教育活动

D、儿童生成为主的综合教育活动

8.如果需用一个词来概括斑克街早期

儿童教育方案的特点以及它与其他教育

方案的区别，那么这个词就是（B）。

A主动学习

B发展－互动

C小步递进

D主题网

9、（C）提出了课程编制的过程模

式。

A艾斯纳

B杜威

C斯坦豪

斯D泰勒

10.（D