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散文阅读理清行文脉络把握文章大意阅读答题指导--第1页

考点一：理清行文脉络

题型1：找出行文线索。

答题技巧：(1)明确几种常见的线索。常见的线索有：①以核心人物为线索；②以核心事物为

线索；③以核心事件为线索；④以时间为线索；⑤以地点为线索；⑥以作者的情感变化为线

索。(2)关注文章的标题。有很多文章的标题直接揭示了线索，有的标题包含线索的因素。(3)

找文中反复出现的词语、句子。散文中，为了突出强调文章的主题，有些句子反复出现，称

之为反复句。反复句显示了散文的脉络层次。(4)找文中的议论抒情句，因为散文中的“情”

通常是文章组织材料的重要线索。

题型2：划分段落层次。

答题技巧：(1)按时间划分(找表示时间的短语)；(2)按地点划分(找表示地点的短语)；(3)

按事情发展过程划分(找各个事件)；(4)总分总(掐头去尾)。

题型3：某句话在文中有什么作用。

可以从以下三个方面分析，(1)内容上的作用。①寄托作者的思想感情(点明中心)；②主题的

深化、升华等。(2)结构上的作用。统摄全篇，领起下文，奠定基调，制造悬念，前后照应，

承上启下，呼应开头，总结全文等。(3)艺术效果方面的作用。渲染烘托气氛，含蓄蕴藉，留

有想像的余地等。

考点二：把握文章大意

题型1：概括文章的内容要点。答题技巧：常用的方法有，(1)题目扩展法，对题目扩展充实；

(2)要素归纳法，找出时间、地点、人物和事件四要素并合理组织；(3)段意合并法，把每段

的段意串联、合并；(4)摘录句段法，引用或整理总起句、过渡句、总结句、点题句、关键句、

主旨句、重点段落中心句、警策句、议论抒情句；(5)取主舍次法，抓住重点段落、主要事件

内容概括。

题型2：理解标题的内涵。答题技巧：理解标题的内涵可以从以下几方面入手，(1)从标题与

主题的关系入手。如，有的标题直接揭示主题，所谓标题即主题；有的文章标题引导读者对

主题进行深思，如《谁是最可爱的人》。(2)善抓点题句。用点题句去印证标题含义，往往会

收到事半功倍之效。(3)分析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人

物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。(4)分析标题字词。就是从理解文章标题的关

键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

题型3：提取、筛选有关信息。答题技巧：(1)根据语言标志获得相关信息，如标题、序词、

注释、表总提或对照的词语，等等，抓住了这些，有助于我们找到相关信息；(2)根据照应反

复确认重要信息；(3)采用抽出关键词句的方法获得信息；(4)根据命题要求或者题目暗示来

筛选或获得信息。

题型4：本文的主题是什么？或谈谈学习本文后的感受。

答题技巧：(1)鸟瞰全文。通读全文，明确文中所写的人物、事件、景物，通过对人物、事件

和景物的分析，来探求文章的中心思想。(2)抓住中心句。中心句往往点明了全文或段落叙述

的主要内容，抓住了中心句就抓住了内容要点。(3)分析文章的标题。标题常常能作某些交代

或暗示，或提示文章体裁，或揭示文章的主要内容，或暗示作者的写作思路与意图，对解题

有一定的帮助。(4)分析文章的抒情、议论成分。记叙文特别是散文，作者往往卒章显志，通

过议论句或抒情句来表明自己的观点与态度，抓住了这个观点态度，就能够把握文章的中心。

(5)从反复出现的词句或暗示主题的关键词语入手，揣摩作者的写作意图。(6)从作者对人物、

事件或者事物的情感态度入手。

第17课时散文阅读品味重要词句赏析语言特色

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考点一：品味重要词句的内涵

题型1：指出词语在文中指代的内容。

答题技巧：从代词前面的文字中找答案。大多数情况，“