高考政治复习教案：必修3第1单元盘点验收含答案.docVIP

eq\o(\s\up17(知识体系构建),\s\do15(ZHISHITIXIGOUJIAN))

eq\o(\s\up17(要点归纳整合),\s\do15(YAODIANGUINAZHENGHE))

1.全面把握文化的作用

(1)不同性质的文化所起的作用不同

(2)关于文化的作用可以从不同角度分析

2．从各种具体文化角度看文化的作用

(1)民族文化：在一个民族的历史与现实中，民族文化都起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。

(2)传统文化：是一个民族在长期的共同生活中创造的，是维系民族生存与发展的精神纽带。

(3)中华文化：中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。

(4)中华民族精神：是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。

(5)社会主义核心价值体系：是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

(6)社会主义思想道德建设：是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

(7)社会主义荣辱观：体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。

eq\o(\s\up17(解题方法解密),\s\do15(JIETIFANGFAJIEMI))

意义类非选择题

[题型特点]

意义类非选择题主要是给出一定的背景材料，要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响作出具体分析。它常以“经济意义、政治意义、文化意义”“意义”“重要性”“作用”“积极影响”或“用……说明……意义”等形式为设问方式。此类试题，虽然容易判断，审题难度相对较小，但要求学生具有较高的提取材料有效信息、整合知识、运用知识分析问题等能力，因而答题的难度比较大。

[考题示范]

[2015·广东广州一模]阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料有人说，互联网不仅是一种技术，更是一种思想，体现着平等、开放、共享的特征，它表现为24小时在线、360度联系，海量数据取胜、专注到极致、注重口碑。可能你做的事情不是互联网，但都要用互联网思维去想问题。

结合文化的作用的知识和材料，阐述运用互联网思维对提升我国文化实力和竞争力的意义。

答案一定的文化反作用于一定的经济，并给予经济以重大影响。平等、开放、共享的互联网有助于发展和繁荣我国文化产业和文化事业。文化塑造人。互联网思维有助于改善人们的思维方式，提升人们的文化素养，从而促进人的全面发展。文化是综合国力竞争的重要因素。借助开放、平等、共享的互联网思维我们可以更好地发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，扩大中华文化的影响力，从而提升民族凝聚力和创造力，维护我国的文化安全。

解析文化的作用包括对人和对社会的作用，对人来讲，文化能塑造人；对社会来说，文化对经济、政治和综合国力都有影响。将上述分析的内容与材料内容结合起来围绕“意义”进行论述，这是做好本题的基本方法。

[方法指导]

解答意义类主观题有以下对策：

对策一：根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，从不同主体进行分析。比如，分析经济意义时，常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。

对策二：寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。比如，分析科技创新对发展现代农业的意义，我们可以从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析。

对策三：回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路，对题中的材料和设问作出分析，把材料观点与课本知识一一对照，选取相关知识作答。

对策四：结合材料分析意义。即要注意结合材料，根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。

对策五：要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则。如回答我国重视产品质量的意义，就需要从消费者、企业、国家等角度去谈，体现由小到大原则。

[提能训练]

[2015·福建漳州二模]法国启蒙思想家卢梭曾说：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”为了让宪法精神真正走进公民的心中，在首个宪法日来临之际，漳州各地围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题，开展了一系列群众喜闻乐见的法制宣传活动，如普法情景剧、宪法知识讲座、灯谜竞猜、文艺演出等。

结合材料，运用“文化对人的影响”相关知识说明漳州各地上述做法的现实意义。

答案①文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。开展宣传活动有利于在全社会形成遵守和维