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“翻转课堂”模式下高中化学教学探索论文

摘要：本文针对高中化学教学中的问题，探讨了“翻转课堂”模式在高中化学教学中的应用，分析了翻转课堂模式对提高教学效果的作用。通过对比传统教学与翻转课堂模式，提出了相应的教学策略和建议，为高中化学教学提供了一种新的思路。

关键词：翻转课堂；高中化学；教学探索；教学效果

一、问题的提出

（一）1.翻转课堂模式在高中化学教学中的应用问题

随着信息技术的飞速发展，翻转课堂作为一种新型的教学模式，逐渐走进了高中化学教学领域。翻转课堂将传统的课堂讲授与学生自主学习相结合，旨在提高教学效果。然而，在实际应用中，教师和学生在翻转课堂模式下的角色转变、教学策略调整等方面存