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职业学校师德师风自查报告

一、自查背景

为深入贯彻落实教育部《关于全面加强新时代教师队伍建设改革的意见》精神，进一步加强我校师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，根据上级教育主管部门的要求，我校开展了师德师风自查活动。现将自查情况报告如下：

二、自查内容

教师思想政治素质

（1）是否认真学习贯彻党的基本路线、方针、政策，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

（2）是否全面贯彻党的教育方针，积极践行社会主义核心价值观。

教师职业道德

（1）是否尊重学生，关爱学生，关心学生身心健康，关心学生全面发展。

（2）是否诚实守信，为人师表，树立良好的师德形象。

（3）是否严于律己，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。

教师教学能力

（1）是否认真备课、上课，注重教学方法，提高课堂教学效果。

（2）是否积极参与教学改革，不断更新教育教学观念，提高教育教学水平。

教师教育教学管理

（1）是否严格执行教学计划，保证教学质量。

（2）是否关心学生成长，积极参与学生管理，营造良好的校园环境。

三、自查结果

教师思想政治素质方面，我校教师普遍具有较高的思想政治素质，能够认真学习贯彻党的路线方针政策，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

教师职业道德方面，我校教师能够尊重学生、关爱学生，为人师表，树立良好的师德形象。但部分教师在廉洁从教方面还需进一步加强。

教师教学能力方面，我校教师普遍具有较高的教学能力，能够认真备课、上课，注重教学方法，提高课堂教学效果。

教师教育教学管理方面，我校教师能够严格执行教学计划，保证教学质量，关心学生成长，积极参与学生管理，营造良好的校园环境。

四、存在问题及整改措施

存在问题：部分教师在廉洁从教方面还需进一步加强，个别教师存在接受学生家长宴请、收受礼品等现象。

整改措施：加强师德师风教育，提高教师廉洁从教意识；建立健全师德师风监督机制，严肃查处违纪违规行为。

存在问题：部分教师教育教学观念滞后，教学方法有待改进。

整改措施：组织教师参加各类教育培训，更新教育教学观念；鼓励教师积极开展教育教学改革，提高教育教学水平。

五、下一步工作计划

持续开展师德师风教育活动，提高教师思想政治素质和职业道德水平。

加强教师培训，提高教师教育教学能力。

完善师德师风监督机制，严肃查处违纪违规行为。

加强家校沟通，共同营造良好的教育环境。

总之，我校将以此次师德师风自查为契机，进一步加强师德师风建设，努力提高教师队伍的整体素质，为我校教育事业的发展贡献力量。

职业学校师德师风自查报告（1）

撰写《职业学校师德师风自查报告》时，可以从以下几个方面入手进行系统性的自我评估和反思。请注意，以下内容仅为模板示例，具体报告应根据实际情况调整。

一、前言

本报告旨在通过全面、深入的自我审视，查找在师德师风建设中存在的问题，并提出改进措施，以促进学校教师队伍的整体素质提升，营造良好的育人环境。

二、自查范围与对象

本次自查主要针对全校在职教师，包括但不限于班主任、专业课教师及辅导员等。

三、自查内容

职业道德

是否严格遵守国家教育法律法规，不参与任何损害学生利益的行为。

教学过程中是否坚持公平公正原则，对待每一位学生都一视同仁。

师德规范

是否树立正确的教育观、人才观，关注学生的全面发展。

是否尊重学生的人格尊严，不体罚或变相体罚学生。

是否注重自身修养，保持良好的教态和言行举止。

教学行为

是否认真备课，精心设计每一堂课的教学方案。

在教学活动中是否注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和潜能。

是否积极参加教研活动，不断提高自身的教育教学水平。

沟通交流

是否善于与学生建立良好的师生关系，及时了解学生的思想动态。

是否能够主动倾听学生的心声，帮助他们解决学习生活中的实际困难。

四、存在问题及原因分析

部分教师对师德师风的重要性认识不足，存在侥幸心理。

个别教师在处理突发事件时缺乏冷静，导致事件处理不当。

部分教师的专业知识更新速度较慢，难以适应快速变化的时代需求。

五、整改措施

加强师德师风教育

组织全体教师开展师德师风专题讲座，邀请专家进行指导。

定期举办师德师风座谈会，鼓励教师分享经验，互相学习。

完善考核机制

设立师德师风专项考核指标，将其纳入教师年度考核体系。

建立师德师风档案，记录教师日常表现，作为评优晋级的重要依据。

强化培训与发展

定期组织教师参加各类专业培训，提升其综合素质。

鼓励和支持教师参加国内外学术交流活动，开阔视野。

优化沟通渠道

建立畅通的信息反馈机制，确保学生能够及时反映问题。

加强家校联系，增进家长对学校工作的理解和支持。

六、结语

通过此次自查，我们深刻认识到当前师德师风建设工作中存在的不足之处。今后，我们将进一步强化师德师风建设，努力打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，为培