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部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷必威体育精装版.docxVIP

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列哪种玩法是安全的?(??)

A.在池塘边放风筝

B.在旋转木马上打闹

C.在陡峭的山崖上攀爬

D.在大树下下棋

2.哪种做法是错误的?(?)

A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来

B.洗水果的水可以用盆接住,再使用

C.洗衣服的水可以冲厕所

3.开心果每天都会给别人带来很多(??)。

A.快乐

B.烦恼

C.痛苦

4.下面适合我们二年级玩的玩具是(??)。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

5.在旋转木马上打闹,容易发生(??)。

A.危险

B.危难

C.危机

6.环境保护热线电话是(??)。

A.110

B.12369

C.12315

7.玲玲第一次上台表演跳舞,却没跟上节奏,你觉得(?)。

A.真丢脸,以后离她远点

B.鼓励她,夸赞她很勇敢

C.讨厌她,太笨了

D.不关心,反正闹笑话的不是我

8.正确的保护公共卫生方法是(???)。

A.不乱扔

B.乱扔

C.随便弄脏

9.小花琢磨了半天都没能解开九连环,她可以(??)。

A.向朋友请教

B.把九连环砸了

C.再也不玩了

10.爷爷说一斤多重的大萝卜,就是这些比(??)还小的种子长成的。

A.芝麻

B.西瓜

C.皮球

二.填空题(共10题,共46分)

1.在(?????)天气,不能在大树下面下棋,这样很危险。

2.我们都喜欢尝试新鲜事物,我想尝试(???)。

3.(???)是我们家的“开心果”,经常会(???)逗大家开心。

4.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(???)。

5.生活中有很多第一次,第一次是(???),也带给我们(???)和(???)。

6.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

7.(???)的赞美总是让人很开心。

8.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了乐趣。

9.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。

10.客人来了先(???),待人接物有(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.种下一粒小小的种子,收获了期待,收获了知识。(?)

2.生活中有很多挑战,给我们带来了成长与喜悦。(??)

3.播种只是第一步。此外还要细心的呵护,勤除草,适时施肥、浇水,才会有收获哟!(?)

4.学习有方法,但别人的方法不一定适合我。(??)

5.小明决定挑战自己,一个人到大河里游泳。(??)

6.周末我要看一天的电视。(??)

7.荡秋千搞不好就要摔下来,小红从来不玩,她真是个聪明的孩子。(??)

8.不快乐的时候,运动能让我快乐起来。(?)

9.创造一种游戏太累了,就不用创造了。(??)

10.小明最喜欢玩手机上的小游戏,有时候玩的连饭都不肯吃。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线

走过山川??秧苗长了

流进田野??牛羊笑了

经过草原??心里甜了

流进嘴里??山川绿了

五.简答题(共5题,共34分)

1.你有没有想挑战的事情?给自己定个目标,说说怎样完成这个挑战。

2.小水滴有可能遭遇那些不幸?

3.我有珍惜水的好主意。(写出四条)

4.小朋友们,面对下面情景,你想说什么?

5.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?

六.综合题(共2题,共20分)

1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

2.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。

(???)在池塘边放风筝。

(???)捉迷藏藏到衣柜里。

(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。

(???)在旋转木马上打闹。

(???)在陡峭的山崖上攀爬。

(???)在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.A

4.C

5.A

6.B

7.B

8.A

9.A

10.A

二.填空题

1.雷雨

2.翻跟头

3.妹妹;说笑话

4.实际情况

5.挑战;成长;惊喜

6.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳

7.真诚

8.期待;知识

9.读书;挑战;快乐

10.问好;礼貌

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.X

6.×

7.×

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.我的目标是在期末考试的时候考到班级前五名,我会好好学习,认真完成作业。

2.(1

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