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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.森林-村寨-梯田-水系
D.乱砍滥发,开荒种地
2.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是(??)。
A.我们年纪很小,那是大人们的事
B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类
C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水
D.我每天乘公交车上下学。
3.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,慌张地向户外跑
D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生
4.地球不仅是人类的家园,而且也是各种(???)的家园,所以地球总是那么生机勃勃。
A.鸟类
B.兽类
C.动物和植物
5.当地震发生时,下列(??)自救方法是错误的。
A.在野外,应远离斜坡,到空旷的地方
B.在楼上,应使用电梯尽快离开大楼
C.在家里,应暂时躲在小房间墙角,用手保护头部
6.黄河和长江是我国的最主要两条河流,被称为“(??)”。
A.母亲河
B.父亲河
C.人民河
7.下面对火星的环境描述不当的是哪个?(??)
A.在火星的早期,它与地球十分相似
B.火星表面的温度能达到27°,所以火星适宜人类居住
C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的,角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同
D.火星上凝固成冰的水只存在于两极
8.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了(??)方法不断寻找幸存者。
A.双手刨
B.搜犬嗅
C.机器探
D.废墟喊
9.近年来,出现了不少关于灾难的电影,表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的(??)。
A.好转
B.恶化
C.不变
10.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.某地区流行性肺炎
B.冰雹砸坏了农田庄稼
C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
二.填空题(共10题,共48分)
1.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给海洋,把(???)留给天空。
2.自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用(???)(???)、(???)和红等颜色来表示。
3.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
4.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
5.地球出现了资源(???)、环境(???)和生态(???)等问题。
6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(?????)程度、(?????)程度和发展态势一般划分为(?????)。
7.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
8.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。
9.我们生存的家园是(???)。它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
10.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。
三.判断题(共10题,共20分)
1.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(?)
2.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(?)
3.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)
4.太阳能发电属于不可再生能源。(??)
5.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
6.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(??)
7.蓝色预警信号表示一般。(??)
8.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
9.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)
10.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共46分)
1.自然灾害的危害是什么?
2.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。
3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?
4.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?
5.假如离开了地球,人类还能生存吗?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴
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