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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷及1套完整答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷及1套完整答案.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

2.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

3.(??)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

4.在七大洲中,唯一没有人类定居的是(??)。

A.大洋洲

B.南极洲

C.北美洲

D.非洲

5.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(??)。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

6.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

7.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是(???)。

A.哥伦布

B.郑和

C.麦哲伦

8.对我国影响范围最广的自然灾害是(??)。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

9.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好

10.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

二.填空题(共10题,共50分)

1.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——(???)。地球为人类生活提供了所需要的(???)、环境和(???)等。

2.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。

3.保护环境是我国的一项(???)。

4.2016年4月,175个国家签署(???),应对全球气候变化。

5.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。

6.每年的2月2日是(???)。每年的(???)是世界地球日。每年的6月5日是(???)。

7.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(?????)程度、(?????)程度和发展态势一般划分为(?????)。

8.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。

9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。

10.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(???)和废物的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。(??)

2.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。(??)

3.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(??)

4.保护地球是世界各国的共同责任。(??)

5.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(??)

6.陆地仅占地球表面积的35%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)

7.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)

8.滑坡、泥石流多发于西南地区。(??)

9.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽,但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。(??)

10.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题,共40分)

1.结合实际说说你家乡的生活环境?

2.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?

3.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?

4.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?

5.循环经济包括哪些?

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

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